【題目】動物在生物圈中起著重要作用,主要表現(xiàn)為:

1)利用周氏嚙小蜂防治美國白蛾,體現(xiàn)了動物具有維持 的作用。

2)干草堆放久了,會被分解者逐漸分解,如果被羊吃了,會在羊體內(nèi)被更快分解,說明動物能促進生態(tài) 系統(tǒng)的 循環(huán)。

3)上圖中的蜜蜂正在采蜜,同時它能幫助植物 。

【答案】(1)生態(tài)平衡(2物質(zhì) (3)傳粉

【解析】

試題分析:(1) 食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),利用周氏嚙小峰防治美國白蛾,體現(xiàn)了動物在生態(tài)平衡中具有重要的作用。2)干草堆放久了,會被分解者逐漸分解,如果被羊吃了,會在羊體內(nèi)被更快分解,經(jīng)過分解者的分解后,釋放出二氧化碳,含氮的無機鹽等,說明動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。3)自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應、相互依存的關系。蜜蜂正在采蜜,同時它能幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結構是

A乳房 B卵巢 C胎盤 D輸卵管

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【題目】下列男、女生殖器官中,具有分泌性激素作用的是

A輸卵管和輸精管 B睪丸和卵巢

C子宮和精囊腺 D陰道和前列腺

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【題目】圖為男女染色體的差別圖,據(jù)圖回答:

(1)從圖中可看出,在人的體細胞中:染色體是______存在。

(2)圖中_______對染色體被稱為性染色體。男性的性染色體組成是______。女性的性染色體組成是_______________圖顯示的是男性的染色體。

(3)Y染色體與X染色體在形態(tài)上的主要區(qū)別是________________________。

(4)想一想,就染色體來說,在男性的精子和女性的卵細胞中,應該有______ 條染色體。應該有________條性染色體。男性有_____種精子。女性有_____種卵細胞。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列圖示,回答問題。

(1) 你能分析一下,女性的體細胞的染色體組成與卵細胞的染色體組成各是__________________________, _________________________________。

(2)就性染色體來說,請分析一下男性能產(chǎn)生____________種精子, 各含有的染色體是________________________________。

(3)理論上生男生女的比率應該是________________。

(4) 社會上,有些人把不能生男孩的責任推到女子的頭上,你認為這(是否)_______正確。 請你結合你所學的生物知識解釋一下,原因是______________________________________________________________________

(5)有人說,生女孩不能傳代,生男孩才能傳代,你覺得這句話(有無)_____道理,請簡述你的理由_______________________________________ 。

(6)有些人,為了滿足家庭有男孩或女孩的愿望,請醫(yī)生為孕婦做胚胎性別診斷,以決定取舍。這種做法是否_____正確 如果許多人這么做,對人類社會會產(chǎn)生的影響是____________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2015年臨沂市初中學生學業(yè)體育測試比往年有了更高的要求.圖甲是某校學生參加測試的一個畫,圖乙為人體完成反射活動的神經(jīng)結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)測試中學生聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑,此反射類型是 , 完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖乙中的(填圖中字母).
(2)在此反射中,學生聽到槍的感受器位于內(nèi).
(3)看到運動員由遠及近而來,終點裁判員的晶狀體如何調(diào)節(jié)?
(4)某學生突然踩到同伴的腳而迅速抬起,其神經(jīng)沖動傳導的途徑是(用圖乙中的字母和箭頭表示).
(5)測試結束大多數(shù)同學取得了優(yōu)異成績,特別是男生1000米(女生800米)最后沖刺的瞬間,帶隊的老師情緒激動,并且面紅耳赤,心跳加快、血壓升高,這是的結果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物鏈的起點和終點分別是( )

A. 起點是任何一種生物.終點是任何一種生物。

B. 起點是綠色植物,終點是最高一級的動物。

C. 起點是綠色植物,終點是分解者。

D. 起點是無機環(huán)境,終點是分解者。

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【題目】呼吸停止,必須立即實施心臟復蘇。心臟復蘇技術的順序應該是

A. ①③④② B. ③①④② C. ②③①④ D. ③②①④

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【題目】下列水生動物中,不屬于魚類的是( )
A.海豚
B.大黃魚
C.鯊魚
D.鯽魚

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