如圖是某同學(xué)設(shè)計的一組實驗:在兩個大小幾乎相同的蘿卜中各挖一個大小相等的洞,向甲、乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和濃鹽水,各用一個裝有玻璃管的橡皮塞塞住洞口,記下玻璃管內(nèi)液面的高度.放置一段時間,分析出現(xiàn)的變化:
(1)玻璃管內(nèi)液面高度______.
(2)用手捏蘿卜的感覺:甲______,乙______.
(3)植物細(xì)胞吸水或失水主要取決于______.
(4)由此可以說明為什么不能給作物一次性施肥過多:______.
魔方格
甲試管注入清水,胡蘿卜細(xì)胞細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于外部清水,所以外側(cè)細(xì)胞會吸水,此時使得外側(cè)細(xì)胞的細(xì)胞濃度小于內(nèi)側(cè)細(xì)胞濃度,內(nèi)側(cè)細(xì)胞會吸收外側(cè)細(xì)胞的水,隨著小洞中的水因細(xì)胞吸水而逐漸降低.植物會因為吸水而挺直.乙試管放入的是濃鹽水,胡蘿卜細(xì)胞外側(cè)細(xì)胞會失水,導(dǎo)致內(nèi)測細(xì)胞液濃度大于外側(cè)細(xì)胞液濃度,使得內(nèi)側(cè)細(xì)胞向外側(cè)細(xì)胞失水,所以水面上升.胡蘿卜會因為失水而萎蔫.因此可以這么說植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度與周圍溶液的濃度差有關(guān).一次施肥過多,會使土壤溶液的濃度大于根毛細(xì)胞液濃度,引起細(xì)胞失水,造成“燒苗”.
故答案為:(1)甲低乙高(意思對即可)
(2)硬; 軟
(3)細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差(意思對即可)
(4)一次施肥過多,會使土壤溶液的濃度大于根毛細(xì)胞液濃度,引起細(xì)胞失水,造成“燒苗”
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)設(shè)計的探究光合作用需要某種原料的實驗裝置和方法,氫氫化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用.分析回答下列問題:將天竺葵放在黑暗處一晝夜,按圖所示裝置放好后,光照2~3小時.取下葉片A和B,去掉葉片中的葉綠素,然后用碘液分別檢驗.
(1)該實驗設(shè)計探究的問題是:植物進(jìn)行光合作用需要
二氧化碳
二氧化碳
 作原料.
(2)實驗中,B組對A組起
對照
對照
 作用.
(3)用碘液分別檢驗后,不能變藍(lán)的葉片是
A
A
(填字母),說明它沒有進(jìn)行
光合作用
光合作用
作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)設(shè)計的探究光合作用需要某種原料的實驗裝置和方法.請你動動腦分析回答下列問題:
將天竺葵放在黑暗處一晝夜,按圖示 裝置好后,光照2小時~3小時.取下葉片A和B,去掉葉片中的葉綠素,然后用碘液分別檢驗.
(1)根據(jù)實驗設(shè)計可以推測該同學(xué)對探究的問題作出的假設(shè)是
二氧化碳是光合作用的原料
二氧化碳是光合作用的原料

(2)在實驗中,A組對B組起
對照
對照
作用.
(3)25%的氫氧化鈉溶液具有
吸收二氧化碳
吸收二氧化碳
的作用.
(4)用碘液分別檢驗后,不能變藍(lán)的葉片是
A
A
,說明它沒有進(jìn)行
光合
光合
作用.
(5)本實驗的結(jié)論是:
二氧化碳是光合作用的原料
二氧化碳是光合作用的原料

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)設(shè)計的一組實驗:在兩個大小幾乎相同的蘿卜中各挖一個大小相等的洞,向甲、乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和濃鹽水,各用一個裝有玻璃管的橡皮塞塞住洞口,記下玻璃管內(nèi)液面的高度.放置一段時間,分析出現(xiàn)的變化:
(1)玻璃管內(nèi)液面高度
甲低乙高
甲低乙高

(2)用手捏蘿卜的感覺:甲
,乙

(3)植物細(xì)胞吸水或失水主要取決于
細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差
細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差

(4)由此可以說明為什么不能給作物一次性施肥過多:
一次施肥過多,會使土壤溶液的濃度大于根毛細(xì)胞液濃度,引起細(xì)胞失水,造成“燒苗”
一次施肥過多,會使土壤溶液的濃度大于根毛細(xì)胞液濃度,引起細(xì)胞失水,造成“燒苗”

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年河北省石家莊市新樂市八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是某同學(xué)設(shè)計的一組實驗:在兩個大小幾乎相同的蘿卜中各挖一個大小相等的洞,向甲、乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和濃鹽水,各用一個裝有玻璃管的橡皮塞塞住洞口,記下玻璃管內(nèi)液面的高度.放置一段時間,分析出現(xiàn)的變化:
(1)玻璃管內(nèi)液面高度______.
(2)用手捏蘿卜的感覺:甲______,乙______.
(3)植物細(xì)胞吸水或失水主要取決于______.
(4)由此可以說明為什么不能給作物一次性施肥過多:______.

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