王爺爺身體健康，五一想去青島看世園會(huì)，它的藥箱不必準(zhǔn)備（　　）
A、板藍(lán)根沖劑B、醫(yī)用酒精C、創(chuàng)可貼D、降壓片
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

小明患流感（病毒引起），喉嚨疼還流鼻涕，媽媽給他吃抗生素，可是不見好轉(zhuǎn)．下列合理的解釋是（　�。�
A、小明需要注射疫苗，而不是抗生素B、抗生素難以消除因病毒引起的感染癥狀C、小明抗藥性太強(qiáng)D、抗生素要和維生素一起服用才有效果

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科目：初中生物 來源： 題型：

流行性腮腺炎，俗稱“痄腮”、“流腮”，是兒童和青少年中常見的呼吸道傳染病．今年2月份以來，濰坊市各地流行性腮腺炎等呼吸道傳染病病例報(bào)告數(shù)量急劇上升．流行性腮腺炎的癥狀主要是發(fā)熱、吞咽困難，腮腺腫大（如圖）一旦患者得了腮腺炎，應(yīng)隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學(xué)，以免傳染他人，輕度者可以把仙人掌去掉皮刺，搗爛外敷于患處．具有消炎和止痛作用，請(qǐng)回答下列問題：
（l）流行性腮腺炎的病原體主要是腮腺炎病毒，以
 
的方式進(jìn)行繁殖，抗生素藥品對(duì)其沒有明顯的療效．從結(jié)構(gòu)上分析，它與細(xì)菌的區(qū)別是
 
．
（2）“多喝水保持鼻粘膜濕潤(rùn)，可以有效低于病毒的入侵”從獲得途徑上看，這種免疫屬于
 
．
（3）某校某班學(xué)生出現(xiàn)了集體戴口罩上課現(xiàn)象．從預(yù)防傳染病流行的措施上看，這屬于
 
．
（4）預(yù)防傳染病最有效的方法是預(yù)防接種，疫苗接種到人體后刺激人體的免疫系統(tǒng)，使人體在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生
 
，獲得免疫功能．李明同學(xué)雖沒有患過流行性腮腺炎，但他說自己接種過流感疫苗，所以不會(huì)感染流行性腮腺炎，你認(rèn)為李明同學(xué)的說法對(duì)嗎？
 
．嘗試解釋原因：
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

古人云：“是藥三分毒”．下列有關(guān)安全用藥的敘述，正確的是（　�。�
A、處方藥簡(jiǎn)稱為OTCB、為預(yù)防感冒，要經(jīng)常服用抗生素C、非處方藥在服用前要仔細(xì)閱讀說明書D、為縮短治療時(shí)間，可以自行增加用藥劑量

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖藥販子的四句話中，符合安全用藥要求的是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中生物 來源： 題型：

關(guān)于用藥安全與人體健康的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、非處方藥也應(yīng)按照規(guī)定的方法或在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用?B、處方藥不能隨意購買，但可以根據(jù)個(gè)人的習(xí)慣服用?C、健康是指身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病?D、拒絕毒品、遠(yuǎn)離煙酒是健康向上的生活態(tài)度?

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人上肢部分血管示意圖，如果A處出現(xiàn)下列不同的現(xiàn)象，相應(yīng)處理方法錯(cuò)誤的是（　　）
A、如果該處受到傷害后血液噴涌而出，應(yīng)馬上按壓近心端止血B、如果該處受到傷害后血液呈暗紅色流出，應(yīng)馬上按壓遠(yuǎn)心端止血C、如果該處被毒蛇咬傷，一般情況下應(yīng)馬上扎住遠(yuǎn)心端防止蛇毒擴(kuò)散D、如果該處被狗咬傷，應(yīng)馬上注射狂犬病疫苗

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科目：初中生物 來源： 題型：

當(dāng)你遇到挫折或者不順心的事情時(shí)，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、聽聽音樂，看看電視B、打打球或者散散步C、找知心朋友傾訴傾訴D、喝酒、抽煙解解悶

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科目：初中生物 來源： 題型：

人生難免有挫折，面對(duì)困難和挫折，我們應(yīng)調(diào)整自己的心情，擁有健康的心理，形成積極向上的人生態(tài)度．請(qǐng)寫出兩條調(diào)整心情的好方法．（1）
 
； （2）
 
．

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