【題目】以下哪一項不是威脅生物多樣性的原因?( )
A. 森林面積減少 B. 生物進化 C. 環(huán)境污染 D. 生物入侵
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列實例中,不屬于計劃免疫的是
A. 給生病的小孩打針、吃藥
B. 給出生三個月的嬰兒接種百白破疫苗
C. 給小孩服用小兒麻痹糖丸
D. 給剛出生的嬰兒接種卡介苗
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【題目】下圖表示基因、DNA.染色體、細胞核的關(guān)系,圖中1、2、3、4依次表示
A. DNA.基因、細胞核、染色體 B. 基因、DNA.染色體、細胞核
C. 細胞核、染色體、DNA.基因 D. 染色體、細胞核、基因、DNA
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【題目】下圖是雙受精過程示意圖,據(jù)圖分析回答問題。
花粉管內(nèi)有兩個精子,當花粉管到達[ ]___________后,其中一個精子與[ ]___________結(jié)合,形成___________ ;另一個精子與___________結(jié)合,形成___________。植物的這種受精方式叫雙受精,是______________所特有的現(xiàn)象。
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【題目】如圖所示,A.、B.、C.是不同類型的花,請回答下列問題.
(1)根據(jù)花蕊的著生情況看,A是__________花,B是__________花,C是__________花,判斷依據(jù)是__________________。
(2)能夠產(chǎn)生花粉的花是__________(填字母),能夠結(jié)果實的花是__________(填字母)。
(3)無論什么情況下,都不會結(jié)果實的花是__________(填字母)。
(4)如果在同一株植物體上生有A.花和B.花,則該植物就可以稱為______________植物。
(5)如圖所示,A.、B.花間的傳粉方式為________________。C.花的傳粉方式為__________________。
(6)異花傳粉往往需要借助____________和____________進行傳粉。
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【題目】低碳生活成為人類共同的選擇。根據(jù)下圖所示的碳循環(huán)部分過程,分析不正確的是( )
A. 碳在無機環(huán)境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環(huán)
B. 參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者、分解者
C. ②過程增強后,①過程隨之增強,故不能通過②減少大氣中的二氧化碳
D. 人類減少對③的依賴是當前緩解溫室效應的重要措施
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【題目】生物圈中已知的綠色植物有50余萬種,其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類。群,我們所熟悉的花生就是其一。植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過光合作用不斷制造有機物,在滿足植物自身需求的同時,也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源。
(1)圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖, ②細胞比①細胞在結(jié)構(gòu)上多了_____。圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。d點產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)_________(填結(jié)構(gòu)名稱)的部分關(guān)閉有關(guān),這一變化主要是為了_________。一天內(nèi)花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的_________(填字母)。一天24內(nèi)有機物處于積累的時間段是__________,如到公園內(nèi)散步健身最好選擇在_______時左右,此時大氣中的氧氣的含量最高,適于運動。
(2)為了進一步探究花生幼苗的生理活動,興趣小組設(shè)計了丙圖所示的實驗裝置。實驗過程如下:
①首先關(guān)閉閥門,在黑暗處放置一段時間后,玻璃管中的紅色小液滴會向_________移動;
②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽光下,打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,觀察現(xiàn)象,本實驗是為了驗證_____________。
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