【題目】黃瓜頂上生長的黃色小花為( 。
A.雌花
B.雄花
C.兩性花
D.風(fēng)媒花
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究因素對蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個大小一樣的廣口瓶貼上甲,乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中防入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲,乙兩瓶中同時個放入5條大小即生活狀況相同的蚯蚓, 請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題
(1)哪一瓶的蚯蚓蠕動逐漸減弱,過了一段時間就不動了? .
(2)這一實(shí)驗(yàn)說明環(huán)境那一個因素影響蚯蚓的生活 .
(3)蚯蚓的呼吸依靠 來完成
(4)在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是與動物運(yùn)動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中,蚯蚓靠_______協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及其著生的身體部位分別是_______和_______(填數(shù)字)。
(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[4]和[3]_______中的滑液。端起茶杯喝茶時[___]_______接受神經(jīng)傳來的刺激,產(chǎn)生收縮,牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動,從而完成喝茶動作,嘗試說出自己身上的三個關(guān)節(jié)名稱:_______、_______、_______。
(3)如圖是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是_______(填字母)理由是_______。
(4)雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)出這種氣味的物質(zhì),在生物學(xué)上叫做_______這一實(shí)例表明了動物個體間能夠進(jìn)行_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察以下五種生物示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A與B、C、D、E在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由________外殼和內(nèi)部________的組成,離開了活細(xì)胞,通常會變成________。
(2)圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:B的細(xì)胞內(nèi)沒有________,因此屬于________(填“真核生物”或“原核生物”)。________是細(xì)菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。
(3)以上屬于真菌的是________。(填字母,漏填不得分)
(4)由于以上生物體內(nèi)都無________,所以它們的營養(yǎng)方式均為異養(yǎng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】草履蟲屬于原生動物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的區(qū)別是( )
A.沒有細(xì)胞核B.沒有葉綠體C.沒有食物泡D.沒有細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示從桃花到形成果實(shí)的過程,據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲中,桃花的雄蕊部分包括[ ]和[ ]。
(2)受精完成后,圖甲中的[]____發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成圖乙中的[ ], d 由 發(fā)育而來。
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