【題目】下列植物中，種子外沒有果皮包被，屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物的是（ ）
A.水杉
B.雪松
C.桫欏
D.珙桐

【答案】A
【解析】解：A、水杉的種子外面有無果皮包被著，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，屬于裸子植物，且屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物．符合題意．
B、雪松的種子外面有無果皮包被著，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，也屬于裸子植物，但不屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物．不符合題意．
C、桫欏屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物，但不是裸子植物，它屬于蕨類植物，有根、莖、葉的分化，無花、果實(shí)和種子．不符合題意．
D、珙桐的種子外有果皮包被，屬于被子植物，也是我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物，不符合題意．
故選：A
被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著，據(jù)此答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)顯微鏡的使用步驟可分為五步，依次是:取鏡安放，____安放玻片標(biāo)本，____,收放。

(2)轉(zhuǎn)動(dòng)[____]時(shí)，鏡筒的升降范圍較大。

(3)轉(zhuǎn)動(dòng)9____可使光線反射到顯微鏡鏡筒內(nèi)。若室內(nèi)光線較暗，應(yīng)選用9的____(填平面鏡”或“凹面鏡”)，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)7____,使最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(4)要觀察某玻片標(biāo)本時(shí)，應(yīng)把標(biāo)本放在[_]_上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)_的中心，觀察顯微鏡時(shí)，一般要用_(填“左"或“右")眼觀察。

(5)某臺(tái)光學(xué)顯微鏡的目鏡配有5x和10x兩種，物鏡配有10x和40x兩種，川這臺(tái)顯微鏡觀察，最大的放大倍數(shù)是_____倍。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中含有人體所需要的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，其中不能為人體提供能量的是

①糖類 ②蛋白質(zhì) ③脂肪 ④水分 ⑤維生素 ⑥無機(jī)鹽

A. ①④⑤ B. ②④⑥ C. ④⑤⑥ D. ③④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類等級(jí)中，生物間親緣關(guān)系最近的等級(jí)是（ ）
A.綱
B.目
C.科
D.種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】形成地層中煤礦的是（ ）
A.遠(yuǎn)古時(shí)期的苔蘚
B.遠(yuǎn)古時(shí)期的蕨類
C.遠(yuǎn)古時(shí)期的藻類
D.遠(yuǎn)古時(shí)期的被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個(gè)細(xì)胞到青春洋溢的初中生，生命給了我們太多的驚奇。結(jié)合圖回答問題。

（1）“我”的生命開始于一個(gè)被稱為“受精卵”的細(xì)胞，受精卵形成的場(chǎng)所是[ ]_________�！拔摇笔孢m地生活在媽媽的子宮里，每時(shí)每刻都能通過胎盤和_________從媽媽那兒獲得養(yǎng)料和_________。

（2）爸媽都是雙眼皮，“我”也是雙眼皮，這是一種_________現(xiàn)象。若控制雙眼皮的基因用A表示，控制單眼皮的基因用a表示，那么，控制“我”的眼瞼的基因組成是AA或_________。

（3）“我”是個(gè)女孩，“我”的性染色體組成是_________。

（4）青春期的“我”開始出現(xiàn)了女孩的第二性征，這和性器官中的_________分泌的雌性激素有密切關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀以下資料，回答有關(guān)問題。正視人體的秘密

剛剛進(jìn)入青春期的我們，正在經(jīng)歷著身體的一些重要變化，其中有些變化使我們感到恐慌、驚訝、羞澀甚至苦悶。其實(shí)人類的生殖與大家學(xué)習(xí)過的被子植物的開花結(jié)果相似，都是生物界中普遍存在的一種自然的生理現(xiàn)象。

人的生殖器官不過是我們身體的一部分，就像心臟、肝臟一樣。如果一個(gè)人被切除了睪丸，他將會(huì)怎樣？大家自然會(huì)想到古代宮里的太監(jiān)，那才不正常呢！我們應(yīng)該為自己的正常而感到驕傲，不論男女同學(xué)都應(yīng)該坦然面對(duì)身體的變化，不要談“性”色變。

和所有生物一樣，在人類生活中，生兒育女是非常自然的事情。我們就是由爸爸的精子和媽媽的卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來的，我們都曾在媽媽的子宮里呆過。因此我們應(yīng)該正確面對(duì)這一切，畢竟了解自己比無知好得多。

（1）人體產(chǎn)生精子的器官是 ，精卵結(jié)合的場(chǎng)所是 。

（2）下圖為一個(gè)胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的圖片，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)注出“臍帶”。

（3）如果你的好朋友談“性”色變，對(duì)自己身體的變化感到恐慌、羞澀甚至苦悶，你準(zhǔn)備怎么開導(dǎo)他（她）？寫出關(guān)鍵句子。（提示：寫出兩點(diǎn)即可，可以從上文中提煉有效信息。）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題：

（1）甲圖處于 （填吸氣或呼氣），相當(dāng)于丙圖的 段．

（2）圖甲中1模擬的結(jié)構(gòu)是 ；3模擬的結(jié)構(gòu)是 ．

（3）甲乙兩個(gè)圖合起來表示肺與 進(jìn)行氣體交換的過程．

（4）丙圖中DF曲線，膈肌處于 （收縮或舒張）狀態(tài)，膈頂端 （上升或下降）．

（5）丙圖中在 點(diǎn)時(shí)，肺內(nèi)氣壓均等于外界大氣壓．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲A、B、C分別表示該植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng)；圖乙為該植物在睛朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線;圖丙是某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的光合作用而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)據(jù)圖分析作答:

（1）圖甲表示植物的三大作用，圖中能維持生物圈中碳一氧平衡的生理活動(dòng)是_________（填序號(hào)），該植物在晴朗的夏季，白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是B和_______（填字母）。

（2）蒸騰作用對(duì)植物自身的生命活動(dòng)有著非常重要的意義。它能促進(jìn)植株從土壤中吸收_______，促進(jìn)水分和無機(jī)鹽在植株體內(nèi)的運(yùn)輸，還能使植株有效地散熱。

（3）圖乙中代表光合作用的曲線是_____，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，提高該生理過程效率的方法有______。（填一種即可）

（4）把丙圖中的兩個(gè)裝置放在黑暗中一晝夜，然后移到光下照射幾個(gè)小時(shí)后，裝置________內(nèi)的氧氣含量比較高，這是因?yàn)樵撝参镞M(jìn)行了甲圖中的[____]_________生理活動(dòng)。

（5）從丙圖的兩個(gè)裝置中各剪取一片綠葉，分別進(jìn)行脫色處理，在脫色后的葉片上滴加碘液，裝置_______內(nèi)的葉片會(huì)變藍(lán)色。

（6）如果將丙圖中b裝置內(nèi)的蒸餾水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變渾濁，b裝置必須放在______環(huán)境中。

（7）如果在相對(duì)封閉的溫室中，某植物的葉片受到陽光的照射而生長(zhǎng)，一晝夜中植物體內(nèi)有機(jī)物積累量如圖丁所示，其中正確的是__________。

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