科學(xué)實(shí)驗(yàn)往往需要設(shè)置重復(fù)組，其數(shù)字結(jié)果應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的最小值�！� ）
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為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的平均值。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

實(shí)驗(yàn)探究的一般過程是：（1）發(fā)現(xiàn)并提出問題（2）收集有關(guān)的信息（3）               
（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案（5）實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄（6）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（7）              

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

探究某一問題成功的關(guān)鍵是
A．作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)B．提出有研究價(jià)值的問題
C．制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃D．寫出高水平的論文

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人口普查屬于科學(xué)探究常用方法中的
A．調(diào)查B．測量C．觀察D．實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)預(yù)期不相符則應(yīng)該：（   ）
A．放棄實(shí)驗(yàn)，不再探討此問題B．修正實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以符合假設(shè)
C．重新提出假設(shè)后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．不再做此實(shí)驗(yàn)，直接作出結(jié)論

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時(shí)，應(yīng)該怎么做
A．放棄實(shí)驗(yàn)驗(yàn)不再探討此問題B．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C．重新提出假設(shè)再進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．不再做此實(shí)驗(yàn)直接得出結(jié)論

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列是“探究某種加酶洗衣粉使用的最適溫度”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，最合理的是（ ）
A．加酶洗衣粉在 30 ℃的水中洗滌效果沒有 45 ℃的好，說明 45 ℃為最適溫度
B．在不同溫度的水中，加入相同的污物及不等量洗衣粉，看哪種效果好
C．取一系列不同溫度、其他條件相同的水，加入等量相同的污物及等量加酶洗衣粉，看哪一個(gè)溫度下洗衣粉的洗滌效果最好
D．將加酶洗衣粉與普通洗衣粉分別加入 37 ℃的水中洗滌同樣的污物，發(fā)現(xiàn)加酶洗衣粉效果好，說明加酶洗衣粉的最適溫度為 37 ℃

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

李時(shí)珍在研究藥物時(shí)，采用的方法主要是觀察法。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

白鰭豚是我國特有的珍惜水生哺乳動(dòng)物，現(xiàn)在專家稱白鰭豚功能性滅絕。因?yàn)閺?006年六國科考隊(duì)沿長江3436公里尋找后，至今未發(fā)現(xiàn)白鰭豚。其中沿長江尋找的方法屬于
A．觀察B．調(diào)查C．分析資料D．實(shí)驗(yàn)

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同步練習(xí)冊答案