長跑訓(xùn)練時體育老師通常會要求“慢頻、加深呼吸”，其主要目的是為達(dá)到（）的效果。


  1. A.
    使肺泡數(shù)量增多
  2. B.
    使呼吸頻率自然加快
  3. C.
    使肺比一般人的肺大
  4. D.
    使呼吸肌收縮力量增強(qiáng)，參與氣體交換的肺泡數(shù)量增多
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)下列“人體吸入氣體、呼出氣體成分含量（%）比較表”回答問題：
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成分
吸入氣體
呼出氣體
        

        
氧氣
20.96
16.40
        

        
二氧化碳
0.04
4.10
        

        
其他氣體
79.00
79.50
        

        
合計(jì)
100.00
100.00（1）吸入氣體和呼出氣體化學(xué)成分上的變化是
        氧氣減少
        氧氣減少
        二氧化碳增多
        二氧化碳增多
        ．發(fā)生上述變化的原因是肺泡與肺泡壁上毛細(xì)血管之間進(jìn)行了氣體交換：毛細(xì)血管血液中的
        二氧化碳
        二氧化碳
        進(jìn)入肺泡，肺泡內(nèi)的
        氧氣
        氧氣
        進(jìn)入血液．這個氣體交換過程是通過
        氣體擴(kuò)散
        氣體擴(kuò)散
        而實(shí)現(xiàn)的．
        （2）在中考體育中長跑訓(xùn)練時，老師提醒同學(xué)們盡量用鼻呼吸，嘴可以微張只做配合，原因是呼吸道能對吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體
        濕潤；溫暖；清潔
        濕潤；溫暖；清潔
        ．

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：生物教研室
				題型：013
			
        

						
        

        長跑訓(xùn)練時體育老師通常會要求“慢頻、加深呼吸”，其主要目的是為達(dá)到（　�。┑男Ч�
        

        [　　]
        

        A．使肺泡數(shù)量增多
        

        B．使呼吸頻率自然加快
        

        C．使肺比一般人的肺大
        

        D．使呼吸肌收縮力量增強(qiáng)，參與氣體交換的肺泡數(shù)量增多
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：013
			
        

						
        

        長跑訓(xùn)練時體育老師通常會要求“慢頻、加深呼吸”，其主要目的是為達(dá)到（　　）的效果。
        

        [　　]
        

        A．使肺泡數(shù)量增多
        

        B．使呼吸頻率自然加快
        

        C．使肺比一般人的肺大
        

        D．使呼吸肌收縮力量增強(qiáng)，參與氣體交換的肺泡數(shù)量增多
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
        

						
        根據(jù)下列“人體吸入氣體、呼出氣體成分含量（%）比較表”回答問題：
        成分吸入氣體呼出氣體
        氧氣20.9616.40
        二氧化碳0.044.10
        其他氣體79.0079.50
        合計(jì)100.00100.00
        （1）吸入氣體和呼出氣體化學(xué)成分上的變化是____________．發(fā)生上述變化的原因是肺泡與肺泡壁上毛細(xì)血管之間進(jìn)行了氣體交換：毛細(xì)血管血液中的______進(jìn)入肺泡，肺泡內(nèi)的______進(jìn)入血液．這個氣體交換過程是通過______而實(shí)現(xiàn)的．
        （2）在中考體育中長跑訓(xùn)練時，老師提醒同學(xué)們盡量用鼻呼吸，嘴可以微張只做配合，原因是呼吸道能對吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體______．
        

			
        

			
        
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