某同學(xué)做“唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)記錄如下表,結(jié)論錯(cuò)誤的是( )

試管

加入物質(zhì)

溫度/℃

時(shí)間/分鐘

加入碘液

1

淀粉糊+唾液

37

5

不變藍(lán)

2

淀粉糊+胃液

37

5

變藍(lán)

3

淀粉糊+唾液

0

5

變藍(lán)

A.對(duì)比試管1和3,得出唾液在適宜的溫度下對(duì)淀粉有消化作用

B. 對(duì)比試管1和2,得出胃液對(duì)淀粉無(wú)消化作用

C.對(duì)比試管2和3,有兩個(gè)變量,不能得出科學(xué)結(jié)論

D.分析試管1,可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖

練習(xí)冊(cè)系列答案
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薩克斯最早發(fā)現(xiàn)植物在光下產(chǎn)生的有機(jī)物是

A.葡萄糖 B.淀粉 C.氧氣 D.二氧化碳

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幼年黑猩猩隨年長(zhǎng)的黑猩猩學(xué)習(xí)用石頭敲開堅(jiān)果,跟這種行為類似的是( )

A.孔雀開屏

B. 小鳥喂魚

C.蚯蚓走迷宮

D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)

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與松鼠相比,松樹沒有的結(jié)構(gòu)層次是( )

A.細(xì)胞

B. 組織

C.器官

D.系統(tǒng)

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在我們學(xué)到的諺語(yǔ)中,很多與生物學(xué)有關(guān)系。下列諺語(yǔ)中能夠說明“生物影響環(huán)境”的是( )

A.種瓜得瓜,種豆得豆

B.千里之堤,潰于蟻穴

C.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵

D.螳螂捕蟬,黃雀在后

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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省茂名市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述,正確的是( )

A.逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛要看著物鏡

B. 將10×和10×的鏡頭改為10×和40×的鏡頭后,可看到更多的細(xì)胞

C.看到的物像在視野右下方,把玻片向右下方移動(dòng)方可將物像移到視野中央

D.實(shí)驗(yàn)完畢用潔凈的紗布擦拭目鏡和物鏡

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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省茂名市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物性狀中,屬于相對(duì)性狀的一組是( )

A.番茄果實(shí)的黃色與紅色

B.兔的白毛與山羊的黑毛

C.人的雙眼皮與有耳垂

D.豌豆種子的圓粒與綠色

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專家認(rèn)為學(xué)生入睡的最佳時(shí)間是在晚上9時(shí)到10時(shí)之間,并睡足9小時(shí),這有利于學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育。因?yàn)樘幱谇啻浩诘娜梭w在晚上能分泌更多的( )

A.胰島素 B. 生長(zhǎng)激素

C.雄性激素 D.雌性激素

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下圖為人體上肢骨骼肌的模式圖,當(dāng)我們雙手處于自然下垂時(shí),①②肌肉的狀態(tài)分別是( )

A.①收縮,②舒張 B.①舒張,②收縮

C.①②同時(shí)收縮 D.①②同時(shí)舒張

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同步練習(xí)冊(cè)答案