【題目】同學們從一個細胞發(fā)育成“小帥哥”、“小美女”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。
(1)出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的_____里。通過_____和_____從媽媽身體內獲得自己生長和發(fā)育所需要的各種營養(yǎng),并把自己產生的各種代謝廢物,再通過媽媽排除體外,所以,加重了媽媽生理負擔,會出現(xiàn)腿腫、行動不便等現(xiàn)象,但媽媽總是無怨無悔,每天忍著艱辛養(yǎng)育著我,最后媽媽又通過痛苦的_____過程,把我們降生到這個世界上,所以是媽媽養(yǎng)育了我們,給了我們生命,我們今后一定要努力學習,將來好好地報答媽媽,以后每到我們生日的時候,不是想讓媽媽給我們買什么,而是我們首先一定向媽媽說“謝謝你、媽媽,是你給了我生命,并養(yǎng)育了我”。
(2)青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的______分泌的______有密切的關系。我要充分利用人生這一階段的黃金時期,珍惜媽媽給子我的生命,積極鍛煉,努力學習,不虛度青春的美好好時光。
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【題目】美國學者米勒模擬原始地球的條件和大氣成分進行了實驗,此實驗的結果表明:( 。
A. 原始地球上的有機物來自隕石
B. 原始生命起源于原始大氣
C. 原始地球能形成原始生命
D. 原始地球能形成構成生物體的有機物
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【題目】洋蔥為二年生或多年生植物,是一種常見的食材.有濃綠色圓筒形中空葉子,花為傘形花序,呈白色,由數(shù)百朵小花組成(如圖甲).小科同學想用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,制作了洋蔥表皮細胞的臨時裝片.
(1)洋蔥的花屬于植物的器官,在分類上洋蔥屬于種子植物中的;
(2)洋蔥切開時,流出的汁液來自于(填細胞結構名稱);
(3)小科同學制作臨時裝片的部分操作如圖乙,其操作排序正確的是(填序號).
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【題目】下圖是根尖結構圖請據圖回答:
(1)①____②___③___④_____
(2)③圖所示細胞體積較小,____較大,具有旺盛的____能力,屬于__組織。
(3)①的表皮細胞向外突起形成_____,功能是________。中央細胞橫壁消失形成_______,使根具有______功能。
(4)根之所以能迅速伸長是因為_____和________。
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【題目】根據r2圖神經結構模式圖,回答下面問題:
(1)從該反射弧模式圖的結構特點分析,該反射弧所能完成的反射類型是__________,這是因為______________________________。
(2)神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是__________,神經調節(jié)的基本方式是_______,完成這種活動的結構叫__________。
(3)若圖中5表示該反射活動的效應器,則神經沖動的傳導途徑是(1)__________→(4)____________→(3)____________→(2)____________→(5)效應器
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【題目】用天竺葵為實驗材料,進行有關光合作用的某項探究活動:
步驟1:把盆栽的天竺葵置于黑暗中一晝夜.
步驟2:選擇兩片相近的葉片用透明塑料袋密封,一個塑料袋底部盛有氫氧化鈉溶液,另一個塑料袋底部盛有等量的清水(如圖).
步驟3:光照4小時后,去掉塑料袋,將葉片摘下放在酒精中,水浴加熱.
步驟4:葉片裙成黃白色時,取出葉片用水洗凈后滴加碘液;洗去碘液,觀察到盛水塑料袋內的葉片變藍色,另一葉片不變藍色.請回答:
(1)實驗中酒精的作用是溶解葉片中的;
(2)這一探究活動的目的是 .
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【題目】如果 過度變凸,或 過長,遠處物體的光線通過晶狀體等折射所形成的物像,會落在視網膜的 ,看不清遠處的物體叫做近視眼。近視眼可配戴 加以矯正。
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【題目】下圖為萊蕪市西海公園汶河水域生態(tài)系統(tǒng)結構簡圖,A、B、C表示其三種生物成分。請回答:
(1)C為該水域生態(tài)系統(tǒng)的____________(成分)。
(2)A、B、C中能參與構成食物鏈的是__________,
其中,__________作為食物鏈起點,通過___________(生理活動)為自己及其它類群的生物提供物質和能量。
(3)由于萊蕪市環(huán)境治理力度大,今天的西海公園風景秀麗,已成為白鷺等野生動物遷徙途中的“宿營地”。這說明生態(tài)系統(tǒng)是一個_______的系統(tǒng)。
(4)如果上圖表示一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng),不需要為其提供物質,但必須人為地提供能量才能維持它的存在和發(fā)展,原因是___________
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