如圖是與生殖有關的結構示意圖,請分析回答:
(1)甲、乙兩圖比較,甲圖所示生殖結構由多種組織構成,屬于 器官 層次,乙圖所示生殖結構Ⅰ屬于 細胞 層次.
(2)丙、丁兩圖所示結構反應了兩種生殖方式,分別是 卵生,胎生;在丙結構中,決定新生命性狀的是[ ③ ] 胚盤。╗]內天圖中代碼,橫線上填結構名稱,以下相同);在丁結構中,新生命與母體進行物質交換的場所是[ b ] 胎盤。
(3)上述圖示反映的生殖方式中,屬于有性生殖的是 甲、丙、丁。ㄓ脠D示代碼表示);與無性生殖比較,有性生殖的后代都具有來自親代雙方的遺傳物質,因而能產生可遺傳的變異,為 生物進化 提供更豐富的材料.
考點:
種子的結構和成分;胚胎發(fā)育過程;鳥卵的結構;有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應用;真菌的形態(tài)結構、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點.
分析:
本題主要考查生物生殖相關的知識.甲圖中1是胚軸,2是胚根,3是胚芽,4是子葉,5是種皮;乙圖中Ⅰ是孢子,Ⅱ是菌絲;丙圖中①是氣室,②是卵黃,③是胚盤,④卵白,⑤是卵黃系帶;丁圖中a是子宮,b是胎盤,c是臍帶,d是胎兒,e是羊水.
解答:
解:(1)植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體.植物體無系統(tǒng).甲圖所示生殖結構是種子屬于器官層次,乙圖所示生殖結構Ⅰ是孢子屬于細胞層次.
(2)丙圖是卵,這種生殖方式為卵生,丁圖所示結構反應的生殖方式是胎生,這是哺乳動物所特有的.卵的結構:蛋黃即雞卵內部發(fā)黃的部分.雞卵中的大多數蛋白質都集中在蛋黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).對卵細胞具有保護作用的有:卵殼、卵殼膜和卵白.卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,是進行胚胎發(fā)育的部位.哺乳動物的胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換;懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩.
(3)由親本產生的有性生殖細胞,經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖;無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體的生殖方式.圖中屬于有性生殖的是甲、丙、。疅o性生殖優(yōu)點:新個體所含遺傳物質與母體相同,因而新個體基本能夠保持親代的優(yōu)良性狀.有性生殖優(yōu)點:由于兩性生殖細胞分別來自不同的親本,因此,它們產生的后代具備了雙親的遺傳特性,具有更強的生活能力和變異性,這對于植物的生存和進化具有重要意義.為選擇提供更豐富的材料.
故答案為:(1)器官;細胞(2)卵生,胎生;③胚盤;b胎盤(3)甲、丙、。簧镞M化
點評:
胚胎發(fā)育的初期營養(yǎng)物質來自卵黃,而后期則通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換.
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2009-2010學年新人教版八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題
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