【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式依賴一定的結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是

A. 魚的游泳依靠的是尾的擺動(dòng) B. 蝗蟲可以跳躍是因?yàn)樗邪l(fā)達(dá)的后肢

C. 鳥類的飛行是因?yàn)樗麄冇谐?/span> D. 因?yàn)楸诨⒂兴闹�，所以運(yùn)動(dòng)方式為行走

【答案】B

【解析】魚類生活在水中，依靠鰭來游泳和平衡身體，A錯(cuò)誤；蝗蟲可以跳躍是因?yàn)樗邪l(fā)達(dá)的后肢，B正確；鳥類前肢變成翼、身體呈流線型、雙重呼吸、體表被覆羽毛、有的骨中空，有的骨愈合、直腸很短等結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了適于飛行生活，C錯(cuò)誤；壁虎有四肢，運(yùn)動(dòng)方式為爬行，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料分析

小芳學(xué)著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水揉和成面團(tuán)，然后將面團(tuán)放入溫水鍋中。為了使面團(tuán)發(fā)得更快，她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水。一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭。結(jié)果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做的松軟多孔。

（1）酵母粉中含有酵母菌，它的營養(yǎng)方式是__，它與細(xì)菌的細(xì)胞相比，其結(jié)構(gòu)的最主要區(qū)別是__。

（2）分析上面的過程，小芳不成功的原因是__。

（3）小芳經(jīng)過思考提出了如下問題：溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎？請針對這一問題作出假設(shè)：__。

（4）小芳設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母，進(jìn)行攪拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口，把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時(shí)間后瓶內(nèi)液體冒出氣泡，氣球脹大(如下圖所示)。瓶內(nèi)液體冒出的氣體是__。去掉氣球，我們會(huì)在瓶內(nèi)聞到一股__的味道。

（5）小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方，請你指出來。

_____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是

A. 餐廳機(jī)器人服務(wù)員 B. 人工智能（AI）警察

C. 禽流感病毒 D. 木材

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)以及成分之間關(guān)系示意圖，圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）在生物學(xué)上，把蛇、鼠等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____。

（2）隨著鼠的捕食過程，食物的_____進(jìn)入它的體內(nèi)并沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。

（3）圖一中生理過程_____（填序號）將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，固定在有機(jī)物中。

（4）由圖二提供的信息，請用字母和箭頭表示出ABCD的食物鏈關(guān)系：_____。B對應(yīng)圖一中的生物是_____。

（5）由于過度放牧、濫砍亂伐，煤和石油的用量劇增造成溫室效應(yīng)，破壞了生態(tài)系統(tǒng)，因此我們應(yīng)積極倡導(dǎo)低碳生活，請舉出兩例低碳生活方式：_____、_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在某一天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼由于某種疾病而大量死亡，下列最符合較長時(shí)間內(nèi)兔群數(shù)量變化的曲線是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為說明條件反射建立過程的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A表示狗吃到食物出現(xiàn)______活動(dòng)，這是狗生來就會(huì)的，所以屬于______反射。

（2）反復(fù)經(jīng)過B和C后，圖中D表示狗對鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的_____反射。這一反射的建立過程說明條件反射必須建立在______的基礎(chǔ)上。

（3）如果在一段時(shí)間內(nèi)總是只給鈴聲不給食物，那么圖D中，狗對鈴聲建立的條件反射將______。

（4）如果將狗的大腦破壞，以上條件反射會(huì)______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物的行為中屬于社會(huì)行為的是

A. 散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食

B. 繁殖期到來的時(shí)候，南極的企鵝在一起完成交配、產(chǎn)卵、孵化和育雛

C. 深秋季節(jié)，許多鳥類集體飛往南方

D. 一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年在生長發(fā)育過程中，每天保持一定的運(yùn)動(dòng)量非常重要，平谷某中學(xué)的籃球隊(duì)經(jīng)常參加比賽，下列系統(tǒng)中，負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)隊(duì)員動(dòng)作協(xié)調(diào)有序的是

A. 循環(huán)系統(tǒng) B. 呼吸系統(tǒng)

C. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) D. 神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胚胎發(fā)育的部位分別是（ ）

A.輸卵管、子宮B.卵巢、子宮

C.子宮、子宮D.輸卵管、輸卵管

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同步練習(xí)冊答案