當(dāng)踏入山林時(shí)，會(huì)感到空氣特別地清新和濕潤(rùn)，這主要是由于
A．植物的光合作用和呼吸作用
B．植物的分泌物有殺菌作用
C．植物的光合作用和蒸滕作用
D．茂盛的林木遮住了大部分太陽(yáng)光
C

試題分析：綠色植物通過(guò)蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中，增加了大氣的濕度，使空氣變得濕潤(rùn)，同時(shí)，綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新，其次，樹(shù)葉上面的絨毛、分泌的粘液和油脂等，對(duì)塵粒有很強(qiáng)的吸附和過(guò)濾作用，因此踏入山林時(shí)，會(huì)感到空氣特別地清新和濕潤(rùn)，故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

提倡食用加碘鹽，主要是為了防治（　�。�
A．侏儒癥B．巨人癥
C．地方甲狀腺腫D．糖尿病

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

魚(yú)必須生活在水里，離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)死亡。對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?
A．生物影響環(huán)境B．生物適應(yīng)環(huán)境
C．生物依賴(lài)環(huán)境D．生物改變環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列能反映生物影響環(huán)境的是（ ）
A．有的樹(shù)秋天落葉
B．變色龍的體色隨環(huán)境而變
C．大樹(shù)底下好乘涼
D．仙人掌的葉退化成刺

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

旱生植物的葉一般小而厚，角質(zhì)層發(fā)達(dá)，氣孔多；而沉水植物的葉片一般小而薄，角質(zhì)層薄或無(wú)角質(zhì)層，沒(méi)有氣孔。這種現(xiàn)象是生物對(duì)環(huán)境的
A．適應(yīng)B．反射C．應(yīng)激性D．新陳代謝

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”，這句詩(shī)里暗含著生物知識(shí)，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?nbsp;                         (　　)
A．生物影響環(huán)境B．生物適應(yīng)環(huán)境
C．生物改變環(huán)境D．生物依賴(lài)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于植物生活與環(huán)境的關(guān)系的敘述，最合理的是（  ）
A．影響植物生活的環(huán)境因素是指陽(yáng)光、溫度、水分和空氣等
B．植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是有一定限度的，適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也會(huì)影響環(huán)境
C．植物開(kāi)花結(jié)果時(shí)，所吸收的水分主要用于光合作用
D．常綠植物比落葉植物更適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

具備下列哪一特征的植物不適宜生活在沙漠環(huán)境中 （   ）
A．葉片薄而寬大B．具有發(fā)達(dá)的根系
C．具有肥厚的肉質(zhì)莖D．葉片退化成刺

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不能說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境的例子是：（ ）
A．仙人掌的葉退化成刺
B．鯽魚(yú)體色與水的顏色保持一致
C．生活在雪地的北極熊的毛為白色
D．蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松

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同步練習(xí)冊(cè)答案