在植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中維持植物正常形態(tài)并起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是（    ）
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞壁D．細(xì)胞核
C

試題分析:植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能如圖：

細(xì)胞壁具有保護(hù)的支持的作用。
考點(diǎn):植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng)，很容易出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果。下列四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現(xiàn)氣泡的是  （   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(12分）你能熟練地制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞嗎？請(qǐng)根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
（1）取送顯微鏡時(shí)，一手握住      ，一手托住         。
（2）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，蓋蓋玻片的正確方法是：                    。 以免產(chǎn)生       。
（3）在染色時(shí)，滴加的染色液是            。
（4）觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，不要將顯微鏡鏡臂向后傾斜，原因是      。
A.便于觀察    B.便于調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.防止裝片里的溶液溢出，污染載物臺(tái)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

看下面兩個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖.

(1)A是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu),它是_______________,G和③是動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu),它是___________.
(2)圖中的B和①在細(xì)胞生活中的作用都是___________________________.
(3)在細(xì)胞中,_____________(選填:細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核)控制著生物的發(fā)育和遺傳,這是因?yàn)檫z傳物質(zhì)__________(填英文縮寫,中文名:脫氧核糖核酸)上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息.

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

回答問(wèn)題：
(1)構(gòu)成染色體的物質(zhì)主要是         和          。
(2)遺傳信息的載體是          。
(3)每種生物         數(shù)目是一定的。細(xì)胞分裂時(shí)        已經(jīng)復(fù)制。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

吃水果時(shí)有的很甜，有的很酸，很澀，很苦，這些不同的水果汁存在于
A．液泡B．細(xì)胞膜
C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

病毒是一類特殊的生物，因?yàn)椴《緵](méi)有______結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的創(chuàng)史人是
A．施來(lái)登、達(dá)爾文B．施來(lái)登、施旺
C．施旺、摩爾根D．拉馬克、林奈

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）如圖是植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中＿＿＿（寫標(biāo)號(hào)）結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞所沒(méi)有的。
（2）細(xì)胞分裂時(shí)，④結(jié)構(gòu)中＿＿＿的變化最明顯。
（3）西瓜中所含的糖分主要存在于［ ］＿＿＿。
（4）能制造有機(jī)物的是［ ］＿＿＿。
（5）⑥所含有的能量轉(zhuǎn)換器，除圖中的葉綠體外，還有＿＿＿。
（6）檢測(cè)輕度污染的水域時(shí)，發(fā)現(xiàn)蒲草細(xì)胞內(nèi)有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量，其直接原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（7）細(xì)胞分裂受細(xì)胞中［ ］＿＿＿的控制。

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