【題目】幾年前，一種名為紫莖澤蘭的熱帶植物被引入我國(guó)南方地區(qū)，這種植物生命力極強(qiáng)，使得當(dāng)?shù)氐钠渌吧参锛娂娊^跡．這種現(xiàn)象為（ ）
A.捕食
B.寄生
C.共生
D.競(jìng)爭(zhēng)

【答案】D
【解析】自然界中一種生物的存在一般會(huì)對(duì)其它生物的生活產(chǎn)生影響，即生物因素對(duì)生物的影響，也表現(xiàn)了生物之間存在各種關(guān)系。生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等。紫莖澤蘭與其它野生植物之間相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。紫莖澤蘭生命力極強(qiáng)，在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位，使得當(dāng)?shù)氐钠渌吧参锏貌坏匠渥愕年?yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽，以及生存的空間減少，嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致其它野生植物紛紛絕跡。

所以答案是：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家在尋找科學(xué)答案的過(guò)程中往往要經(jīng)歷下面幾個(gè)基本步驟：提出問(wèn)題、、、完成實(shí)驗(yàn)、、表達(dá)與交流。

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【題目】植物根系由主根和側(cè)根組成，須根系由不定根組成。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”反應(yīng)了生物基本特征中的（ ）
A.呼吸
B.遺傳
C.營(yíng)養(yǎng)
D.生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在《晏子使楚》中晏子曾說(shuō)過(guò)“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，那么這句話體現(xiàn)了影響生物的主要非生物因素是（ ）
A.陽(yáng)光
B.水
C.溫度
D.空氣

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【題目】運(yùn)動(dòng)是以為杠桿，為支點(diǎn)，為動(dòng)力形成的。

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【題目】無(wú)論制作哪種泡菜，其原理都是利用進(jìn)行發(fā)酵。

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【題目】我們保護(hù)動(dòng)物多樣性，即是要禁止一切形式的獵殺、買賣和開發(fā)利用。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中鷹在飛行時(shí)交替使用_____和_____等方式。

（2）從圖中可以看出，草是_____，其它動(dòng)物是_____。

（3）圖中共有_____條食物鏈，寫出其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span>_____。

（4）食物網(wǎng)中狐和兔之間是_____和_____關(guān)系。

（5）在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只金龜子，金龜子遇到敵害時(shí)會(huì)裝假死，從行為功能上屬于_____行為，從行為發(fā)生上屬于_____行為。

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