【題目】最早進行豌豆雜交實驗并且開創(chuàng)了遺傳學的著名科學家是( )
A.孟得爾 B.達爾文 C、比耐登 D、袁隆平
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體細胞要獲得氧氣,排出二氧化碳,必須經過下圖①②③過程來完成:
在這些過程中,發(fā)生氣體交換的有( )
A.①②
B.① ③
C.②③
D.①②③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小輝同學長期以來的早餐搭配:一碗稀飯、一根油條和少量泡菜.回答下列問題.
(1)小輝的早餐食譜中缺乏人體需要的和維生素等營養(yǎng)素,長期如此,容易導致營養(yǎng)不良.建議他增加進食和少量蔬菜、水果等.
(2)營養(yǎng)成分消化吸收的主要場所是
(3)新鮮的蔬菜和水果中含有豐當的維生索C,可預防(填疾病的名稱)
(4)小輝想探究番茄和柑橘中維生素C含量的高低,他査閱資料得知,維生素C溶液能使一定量的紫色高錳酸鉀溶液褪色,并且維生素C溶液越濃,褪色程度越明顯.
【提出問題】柑橘中維生素C含量比番茄中的高嗎?
【作出假設】柑橘比番茄味道酸,柑橘中的維生素C含量比番茄中的高.
【實驗步驟】①如圖,向兩支潔凈試管中各加人2ml一定濃度的紫色高錳酸鉀溶液,編號為甲、乙兩組;
②再同時向甲、乙兩支試管中分別加入1ml柑橘榨汁、lml番茄榨汁,振蕩搖勻;
③一段時間后觀察兩支試管現(xiàn)象.
【實驗結果與結論】如果甲試管中顏色褪色比乙試管中明顯,說明假設;如果乙試管中顏色褪色比甲試管中明顯,或是兩支試管中顏色褪色基本相近,說明假設 . (填“成立”或“不成立”)
【實驗分析與評價】
本實驗中甲組與乙組形成關系.為了使實驗更嚴謹、更科學,可再加丙組實驗:向丙組試管中加入2ml相同濃度的和1ml蒸餾水,振蕩搖勻.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖,請據圖回答問題:
(1)羊的黑毛和白毛是一對相對性狀,其中隱性性狀是。
(2)如用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則白毛羊4的基因組成是。
若兩只黑毛羊進行交配,生出白毛羊的幾率是%。
(3)養(yǎng)殖戶給羊注射“綿、山羊痘弱毒凍干苗”后,若羊產生了免疫,就可以一年內不患“痘”,這種免疫屬于免疫,當同樣的抗原再次侵入,羊體 ( 選填“能”或“不能”)快速產生大量的相應抗體,將抗原清除。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】來賓市體育中考的項目有50米跑、跳遠(跳繩)以及投擲實心球。
(1)李明同學在50米跑項目中,應槍聲迅速起跑,這種反射屬于反射。
(2)當李明拾起實心球,動作如模式圖時,他的肱二頭肌處于狀態(tài)。
(3)李明主要在神經系統(tǒng)的調節(jié)下完成各項活動,構成神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為科研組所測定的某地男女生身高增長速度曲線.下列有關敘述正確的是( )
A.男女身高開始突增的年齡有差別
B.男生一般在13歲時身高就達到最高
C.青春期男女生體形發(fā)生的變化與性激素無關
D.青春期男女生心理上不會發(fā)生明顯變化
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