實驗探究題
隨著人們交往的日益頻繁,送花已成為一種時尚,無論是社交、布置家庭居室,還是從保護您的身體健康出發(fā),鮮花都將成為您的良伴.小蘭同學最喜歡康乃馨,但是康乃馨保鮮的時間很短,一般只有3-4天,若沒有經(jīng)過特殊的保鮮處理,康乃馨只會是“曇花一現(xiàn)”,很快就會凋謝、枯萎,失去觀賞價值.根據(jù)所學的生物學知識,小蘭同學在花瓶的水中加入少量食糖,以達到延長康乃馨的保鮮期.請問:
(1)小蘭同學所選擇的保鮮劑是否科學合理?請你判斷并說明理由.________.
(2)請你設計實驗加以證明.

解:(1)植物體根吸收的水分和無機鹽被導管運輸?shù)饺~,通過光合作用制造有機物,供植物體吸收利用,小蘭同學所選擇的保鮮劑食糖,根不能吸收.實驗很難證明合理
(2)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中這種不同的條件就是實驗變量.對照實驗包括實驗組和對照組.設計甲乙兩個花瓶,分別放入一定量的清水(水量相同),甲瓶中放入兩勺食糖,乙瓶放入兩勺清水,放在適于康乃馨生活的環(huán)境中觀察生長狀況.
故答案為:
(1)不合理,加入食糖使溶液濃度增大,康乃馨細胞因外界濃度過高而失水,造成植物萎蔫或死亡,縮短花期
(2)設計甲乙兩個花瓶,分別放入一定量的清水(水量相同),甲瓶中放入兩勺食糖,乙瓶放入兩勺清水,放在適于康乃馨生活的環(huán)境中觀察生長狀況.
分析:對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.這個不同的條件就是實驗變量.一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能.
點評:設置對照實驗目的在于消除無關變量對實驗對象的影響.增加可信度和說服力,探究實驗一定要設置對照組.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

實驗探究題
隨著人們交往的日益頻繁,送花已成為一種時尚,無論是社交、布置家庭居室,還是從保護您的身體健康出發(fā),鮮花都將成為您的良伴.小蘭同學最喜歡康乃馨,但是康乃馨保鮮的時間很短,一般只有3-4天,若沒有經(jīng)過特殊的保鮮處理,康乃馨只會是“曇花一現(xiàn)”,很快就會凋謝、枯萎,失去觀賞價值.根據(jù)所學的生物學知識,小蘭同學在花瓶的水中加入少量食糖,以達到延長康乃馨的保鮮期.請問:
(1)小蘭同學所選擇的保鮮劑是否科學合理?請你判斷并說明理由.
不合理,加入食糖使溶液濃度增大,康乃馨細胞因外界濃度過高而失水,造成植物萎蔫或死亡,縮短花期
不合理,加入食糖使溶液濃度增大,康乃馨細胞因外界濃度過高而失水,造成植物萎蔫或死亡,縮短花期

(2)請你設計實驗加以證明.

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科目:初中生物 來源:2009年福建省漳州市初中生物學知識競賽試卷(解析版) 題型:解答題

實驗探究題
隨著人們交往的日益頻繁,送花已成為一種時尚,無論是社交、布置家庭居室,還是從保護您的身體健康出發(fā),鮮花都將成為您的良伴.小蘭同學最喜歡康乃馨,但是康乃馨保鮮的時間很短,一般只有3-4天,若沒有經(jīng)過特殊的保鮮處理,康乃馨只會是“曇花一現(xiàn)”,很快就會凋謝、枯萎,失去觀賞價值.根據(jù)所學的生物學知識,小蘭同學在花瓶的水中加入少量食糖,以達到延長康乃馨的保鮮期.請問:
(1)小蘭同學所選擇的保鮮劑是否科學合理?請你判斷并說明理由.______.
(2)請你設計實驗加以證明.

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