A. | 能形成聽(tīng)覺(jué) | B. | 能夠收集聲波 | C. | 位于耳蝸內(nèi) | D. | 構(gòu)成傳入神經(jīng) |
分析 耳的結(jié)構(gòu)如圖所示:包括外耳、中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.
解答 解:當(dāng)外界聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳導(dǎo)鼓膜時(shí),鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域(聽(tīng)覺(jué)中樞),這樣就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué);因此感受聲波刺激敏感的細(xì)胞位于內(nèi)耳的耳蝸內(nèi).
故選:C
點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確耳蝸內(nèi)有對(duì)聲音敏感的細(xì)胞.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣 | B. | 氮?dú)?/td> | C. | 水蒸氣 | D. | 二氧化碳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一位孩童將糖果紙扔進(jìn)分類(lèi)垃圾箱 | B. | 一位大叔勸阻他人折枝、踩草 | ||
C. | 一位大爺主動(dòng)撿拾景區(qū)的飲料瓶 | D. | 一位小哥將痰吐在干凈的人行道上 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射 | B. | 反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 | ||
C. | 所有生物都具有反射功能 | D. | 人的反射可以不受大腦皮層的控制 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聽(tīng)小骨 | B. | 外耳道 | C. | 喉 | D. | 咽鼓管 |
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