19.在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了以下三種處理.請回答:
試管實驗材料唾液清水處理方法
1饅頭碎屑2毫升2毫升充分攪拌后放入37℃溫水中
2饅頭碎屑0毫升2毫升充分攪拌后放入37℃溫水中
3饅頭塊2毫升2毫升不攪拌,直接放入37℃溫水中
(1)上述實驗中,只探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”的是1、3號試管,3號試管中的饅頭塊既沒有切碎,也沒有攪拌,起對照作用.
(2)5~10分鐘后取出三支試管,各滴加2滴碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn)1號試管中的饅頭遇碘后不變藍.
(3)實驗結論:饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌都有關系.

分析 本實驗設置了兩組對照實驗:一組是1號試管和2號試管,變量是唾液,目的是探究唾液對淀粉的消化作用;另一組是1號試管3號試管,變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,目的是探究牙齒和舌在淀粉消化中的作用.

解答 解:食物的消化包括物理性消化和化學性消化,物理性消化能夠使食物與消化液充分混合,促進化學性消化的進行.
(1)上述實驗中,只探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”的是2號試管.一組對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組,是接受實驗變量處理的對象組;對照組是不接受實驗變量處理的對象組,1號試管3號試管形成的對照實驗中,1號試管的實驗組,3號試管起對照作用,目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉的消化作用.
(2)唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖,使饅頭在口腔中變甜.
一組對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組,是接受實驗變量處理的對象組;對照組是不接受實驗變量處理的對象組,1號試管3號試管形成的對照實驗中,1號試管的實驗組,3號試管起對照作用,目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉的消化作用.
(3)通過1號試管和2號試管的比較可知,唾液對淀粉有消化作用,比較1號試管3號試管可知,牙齒的咀嚼和舌的攪拌能夠促進淀粉的消化.故實驗結論是饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌都有關系.
故答案為:
(1)1、3;對照;
(2)1
(3)牙齒的咀嚼;舌的攪拌;唾液

點評 關鍵是理解唾液對淀粉的消化作用,牙齒的咀嚼和舌的攪拌能促進淀粉的消化.

練習冊系列答案
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