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蔥、蒜等植物的莖,地上部分呈綠色,而地下部分呈白色,這是因為
A.葉綠體只存在于地上部分的莖中
B.地上部分能見到光,形成葉綠素
C.地上部分比地下部分的營養(yǎng)豐富
D.地上部分比地下部分的呼吸旺盛
B
分析:本題考查葉綠素的形成條件,可以從植物所處的環(huán)境來考慮.
解答:解:葉綠素只有在有光的條件下才能形成.蔥、蒜等植物的莖,地上部分能接受光的照射,能夠形成葉綠素,故顏色是綠色的;而埋在土里的地下部分不能夠接收到陽光的照射,不能形成葉綠素,因而是白色的.這種現(xiàn)象說明葉綠素的形成需要光照.
故選B.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

居家生活中,越來越多的人喜歡在陽臺庭院中種植花草果蔬。下面的植物中,不需要施加含氮肥料的是
A.青菜B.豌豆C.西紅柿D.白蘭花

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

如圖是根尖的立體和平面結構圖,識圖并填寫有關根尖結構和功能的內容。

(1)植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是[ ]___________使細胞數目增多和[ ]___________使細胞的體積增大的緣故。
(2)根吸收水分和無機鹽的主要部位是[ ]___________,與該功能相適應的結構特點是______________________。
(3)在根尖的各部分結構中,伸長最快的是[ ]___________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

李明同學學習了植物生殖的知識后,想觀察一下玉米是怎樣結出果實、種子的,于是種了些玉米。當玉米開花時, 李明又擔心玉米受粉不好,采用了人工授粉。正好他表弟來他家玩,他表弟就幫他忙。但讓他氣憤的是,表弟幫助授粉的玉米沒有結出果實或結出的果實稀稀拉拉,子粒很少。原來表弟在采集花粉時,并沒有采集玉米的花粉,而是出于好玩,采集旁邊別的植物的花粉。于是他產生了疑問:植物是不是一定要接受同種植物的花粉才能結出果實呢?
(1)假如他要用實驗證明自己的疑問,應該提出的假設是:                        
(2)實驗過程中,他重新種植了一些玉米(不考慮季節(jié)影響),并將這些玉米平均分成差不多的甲、乙兩組?扉_花時,將所有雄花去掉,并分別用半透明紙袋將玉米雌花穗包起來,這樣做的意義是                  。
(3)分別采集玉米花粉和油菜花粉,將玉米花粉撒到包好的甲組玉米雌花穗上,將油菜花粉撒在乙組玉米雌花穗上。根據假設可以預測,能夠形成果實的一組應該是        。要設計另一組的意義是                                                。
(4)這種實驗不能夠只種兩株玉米,也不能只進行一次實驗,還不能夠局限于一種植物進行實驗。想想其中的道理應該是                                 。
(5) 農民在一塊地里種了黃粒和白粒兩個品種的玉米,結果收獲時發(fā)現(xiàn):在白粒的果穗上夾雜著一些黃粒。試分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。                               

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

枝條是由芽發(fā)育成的,植株生長需要量最多的無機鹽是氮、磷、          。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

園林工人經常修剪路旁的綠籬,目的是
A.抑制側芽生長B.解除頂端優(yōu)勢
C.抑制向光生長D.抑制生長速度

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

所有的芽都能長成枝條。                                       (   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

湛江人民開拓思路,以科技求發(fā)展,在海濱沙灘上建立起了很多塑料溫室,與海水淡化系統(tǒng)相結合,采用無土栽培技術,大量生產新鮮蔬菜,成為沙漠中的綠洲。下列關于無土栽培的敘述,不正確的是(    )
A.配制的營養(yǎng)液中,主要成分和土壤溶液的成分相似
B.無土栽培具有產量高、不受季節(jié)、空間限制等特點
C.配制營養(yǎng)液的濃度越大越好
D.人工配制的營養(yǎng)液能更合理地滿足植物體需要

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

(200p?泰安)下列關于作物栽培與管理的敘述中,不科學的是( 。
A.移栽幼苗時根部要盡量帶土
B.農田的土壤如果板結要及時松土
C.要使作物枝繁葉茂應多施鉀肥
D.給作物施肥后要及時灌溉

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