受精的雞卵在產(chǎn)出后，胚胎便停止發(fā)育，影響發(fā)育的主要外界因素是（　�。�
A、水分B、溫度C、養(yǎng)料D、空氣
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪項(xiàng)不是組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)（　�。�
A、可以促進(jìn)植物開(kāi)花結(jié)果B、可以用來(lái)培養(yǎng)新的植物品種C、可以防止植物病毒危害D、可以短時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

利用康乃馨的一個(gè)莖尖一年內(nèi)可培育出近100萬(wàn)棵植株，所利用的技術(shù)是
 
，這一技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是可以在短時(shí)間內(nèi)快速繁殖大批植株，還可以防止
 
的侵害．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

由植物體的分生組織或分生細(xì)胞繁殖的新植株具有該物種親本的全部性狀，這種利用植物的愈傷組織繁殖下一代的方法叫做
 
．子代與親代性狀相似的原因是
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

紫薯是甘薯中的新品種，除了具有紅薯的營(yíng)養(yǎng)成分外，還富含硒元素和花青素，它利用發(fā)芽的紫薯塊根繁殖新植物體的生殖方式屬于（　�。�
A、植物的孢子生殖B、營(yíng)養(yǎng)生殖C、出芽生殖D、有性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“無(wú)心插柳柳成蔭”所描述的植物生殖方式是（　　）
A、扦插B、嫁接C、播種D、分株

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

一位園藝師將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色，多個(gè)花朵的“塔菊”，利用的方法是（　�。�
A、種子繁殖B、嫁接C、組織培養(yǎng)D、扦插

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在葡萄種植過(guò)程中，常采用扦插的方法繁殖葡萄．扦插的方式屬于（　�。�
A、有性生殖B、無(wú)性生殖C、孢子生殖D、分裂生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)的敘述中，正確的是（　�。�
A、植物體先進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)、再進(jìn)行生殖生長(zhǎng)，此時(shí)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)停止B、植物生長(zhǎng)到一定時(shí)期進(jìn)入生殖生長(zhǎng)，開(kāi)花是生殖生長(zhǎng)的特征之一C、花和果實(shí)沒(méi)有生長(zhǎng)的現(xiàn)象D、生殖生長(zhǎng)的過(guò)程不叫發(fā)育

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