分析 植物的進化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物);
無脊椎動物的進化歷程:原始單細胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物動物→原始節(jié)肢動物動物→原始棘皮動物動物;
脊椎動物的進化歷程:古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類.
解答 解:如圖生物進化樹:
(1)在原始海洋中,經(jīng)過上萬年后這些有機小分子長期累積并相互作用,形成了比較復雜的有機大分子物質(zhì),如原始的蛋白質(zhì)、核酸等.這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜,構(gòu)成了相對獨立的體系.一旦這些物質(zhì)擁有了個體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命.所以原始海洋是A原始生命誕生的搖籃.A由于營養(yǎng)方式(或能否制造有機物)不同,進化成代表不同生物類群的兩大主干.一部分進化為不能自養(yǎng)的單細胞動物,另一部分進化為含有葉綠體的藻類植物.在分類上,該進化樹的兩大主干代表的分類等級是植物界和動物界.
(2)由兩幅圖對比可知,A是原始生命,B是爬行類,C是裸子植物.
(3)節(jié)肢動物,屬于無脊椎動物,用氣管呼吸,體表有外骨骼,能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),最適合生活在干旱的陸地上;被子植物的種子外有果皮包被,對種子有保護作用,有的果皮被動物吃,種子隨之傳播,有的果皮有刺或毛,利于傳播,因此被子植物是最適于陸地生活的優(yōu)勢植物類群.
(4)從進化樹可以看出生物進化的總體趨勢是:生活環(huán)境由從水生到陸生,結(jié)構(gòu)由從簡單到復雜,分類地位由低到高的規(guī)律,不斷進化和發(fā)展的.
(5)鄭氏始孔子鳥的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動物有相似之處,又和鳥類有相同之處,根據(jù)以上特征,科學家認為鳥類可能起源于古代的爬行類,自然選擇學說是達爾文生物進化理論的核心.
故答案為:(1)原始生命;始海洋原;營養(yǎng)方式;
(2)裸子植物;
(3)節(jié)肢動物;被子植物;
(4)水生到陸生;簡單到復雜;由低等到高等;
(5)爬行類.
點評 此題主要考查的是生物的進化,這部分知識是重點,在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意熟練掌握和應用.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
距今大概的年數(shù) | 兩棲動物發(fā)展狀況 | 環(huán)境條件 |
3.45 億~2.25 億年 | 種類多,兩棲動物繁盛 | 氣候溫暖潮濕,水域密布 |
2.25 億年至今 | 種類減少,兩棲動物走向衰退 | 氣候干燥,水域減少 |
A. | 兩棲動物的繁殖能力差 | |
B. | 兩棲動物的神經(jīng)系統(tǒng)不發(fā)達 | |
C. | 兩棲動物的生活影響了環(huán)境 | |
D. | 兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜 | B. | 葉綠體 | C. | 細胞質(zhì) | D. | 細胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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