分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).
解答 解:(1)小麥種子結(jié)構(gòu)中,胚是新植物的幼體,“由此作出的假設(shè)是:切除該結(jié)構(gòu),種子就不能萌發(fā)”,唯一不同的變量是胚,因此用②和⑤兩組進(jìn)行對(duì)照可驗(yàn)證該假設(shè).
(2)“用①、②兩組進(jìn)行對(duì)照”,唯一不同的變量是水分,因此探究的問題是種子的萌發(fā)需要水分嗎?
(3)①②兩組唯一不同的變量是水分,①③兩組唯一不同的變量是空氣;②⑤兩組唯一不同的變量是胚,因此“若①-⑥組中,只有第②組的種子萌發(fā)”,由此得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要一定的水、充足的空氣以及完整的胚.
(4)1粒種子數(shù)量太少,會(huì)有偶然性,實(shí)驗(yàn)誤差較大,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明一般性.所用種子的數(shù)量要多.因此“每組用10粒種子,而不用1粒,是為了排除偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響”,減少實(shí)驗(yàn)的誤差.
故答案為:(1)胚;⑤
(2)種子的萌發(fā)需要水分嗎
(3)種子的萌發(fā)需要一定的水、充足的空氣以及完整的胚
(4)誤差
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海帶是藻類植物,依靠它的根固著在淺海巖石上 | |
B. | 墻蘚的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織,只能生活在陰濕的陸地上 | |
C. | 腎蕨有假根、莖、葉的分化,適應(yīng)陸地生活能力較強(qiáng) | |
D. | 種子比孢子的生命力強(qiáng),是種子植物更適應(yīng)于陸地生活的重要原因 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根 | B. | 花 | C. | 果實(shí) | D. | 種子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨膜 | B. | 骨松質(zhì) | C. | 骨密質(zhì) | D. | 骨髓腔 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 母體→臍帶→胎盤→胎兒 | B. | 母體→胎盤→臍帶→胎兒 | ||
C. | 胎盤→母體→臍帶→胎兒 | D. | 臍帶→母體→胎盤→胎兒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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