【題目】醫(yī)生在抽血或輸液時(shí)，針刺入的血管是（　�。�

A. 主動(dòng)脈 B. 毛細(xì)血管 C. 靜脈 D. 動(dòng)脈

【答案】C

【解析】動(dòng)脈血管的血流速度快，針刺后容易發(fā)生危險(xiǎn)；毛細(xì)血管的管徑太小，不利于刺入；心臟位于胸腔內(nèi)，是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，針刺心臟危險(xiǎn)性很大；靜脈分布較淺，管壁薄，彈性小，血流速度慢，因此輸液或抽血時(shí)常選用靜脈血管。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】繪制生物圖時(shí)，對(duì)圖中較暗部分的要求是 （ ）

A. 全部涂黑 B. 用直線(xiàn)條表示 C. 用較密的細(xì)點(diǎn)表示 D. 用橫線(xiàn)涂黑表示

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A. 桃樹(shù) B. 金針菇 C. 酵母菌 D. 乙肝病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)醫(yī)生診斷某人患了傳染病，醫(yī)生立即采取了一系列措施，這些措施各屬預(yù)防傳染病措施中的哪一類(lèi)

①給病人打針吃藥進(jìn)行治療②對(duì)病人房間的用具進(jìn)行消毒③給與病人接近的人進(jìn)行預(yù)防注射（　�。�

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護(hù)易感人群 D. 以上都不是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1為菜豆葉肉細(xì)胞進(jìn)行某些生理活動(dòng)的示意圖，圖2為探究菜豆某些生理現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，圖3是單株菜豆光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系曲線(xiàn)圖，請(qǐng)分析回答：

（1）若圖1中的代代碼①、②表示相關(guān)氣體，代碼A表示細(xì)胞內(nèi)的某種結(jié)構(gòu)，則①、②代表的氣體分別為_____，[A]結(jié)構(gòu)內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)及其表達(dá)式為_________。

（2）若分別在早晨、中午、傍晚從一棵自然狀態(tài)下的天竺葵上摘取三片相似的葉子，經(jīng)酒精脫色后用碘染色，發(fā)現(xiàn)它們的顏色變化不同。藍(lán)色最深的是______時(shí)間摘取的葉片。

（3）圖2中的裝置甲表示的是綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)中的部分操作，該裝置中小燒杯內(nèi)盛放的液體及其作用是____________________________；圖2中的乙裝置可以探究的問(wèn)題是：________________________________________________？

（4）分析圖3可以看出，與M點(diǎn)相比，N點(diǎn)時(shí)單株菜豆進(jìn)行光合的強(qiáng)度明顯減弱，原因是__________________________________________________，由此給我們的啟示是，栽培農(nóng)作物時(shí)要注意__________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體皮膚下面的一條條“青筋”是下列哪種血管（ ）

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 主動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某人的血漿、原尿、尿液成分的比較（單位：g/mL）。從圖表中可知1是（　�。�

成分

水

蛋白質(zhì)

葡萄糖

無(wú)機(jī)鹽

尿素

1

95

0.00

0.00

1.50

2.00

2

90

7.00

0.10

0.72

0.03

3

99

0.00

0.10

0.72

0.03

A. 血漿 B. 血液 C. 原尿 D. 尿液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一日三餐能量之比是（　　）

A. 1：2：3 B. 2：3：4 C. 3：4：3 D. 3：4：5

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置(編號(hào)①-⑥為菜豆種子)。請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問(wèn)題。

(1)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇 _______ 兩個(gè)編號(hào)的種子進(jìn)行對(duì)照。

(2)如果把①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_______ 從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析，這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 ___________________________ 。

(3)該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組 _______________，會(huì)因?yàn)樵撘蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。

(4)編號(hào)③的種子不能萌發(fā)的原因是 _____________________________ 。

(5)種子萌發(fā)除必需的外界條件外，自身還需滿(mǎn)足 _________ 且不在休眠期的條件。

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