下列現(xiàn)象屬于社會性行為的是
A．一只母雞帶著一群小雞在覓食
B．狼到了冬季就集合形成有首領、有分工的并能利用各種通訊手段保持聯(lián)系的集體
C．巖洞里居住著數(shù)百只蝙蝠，它們懸掛在洞頂巖壁上，有著各自固定的位置
D．固著在海底的珊瑚群，繁殖季節(jié)在潮汐到達高潮時，統(tǒng)一行動，同時產(chǎn)卵
B

試題分析：A、一只母雞帶著一群小雞在覓食沒有分工，沒有組織，不屬于社群行為；B、狼到了冬季就集合形成有首領、有分工的并能利用各種通訊手段保持聯(lián)系的集體屬于社群行為；C、蝙蝠的群體內(nèi)沒有一定的組織，成員間沒有明確分工，不屬于社會行為；D、珊瑚群，繁殖季節(jié)在潮汐到達高潮時，統(tǒng)一行動，同時產(chǎn)卵屬于潮汐行為。故選：B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”，對“蜻蜓點水”現(xiàn)象的正確解釋是（　　）
A．蜻蜓在飛行中飲水
B．蜻蜓通過身體觸及水作標記
C．雌性蜻蜓的產(chǎn)卵行為
D．雄性蜻蜓的求偶行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

小王從朋友那兒要來一只剛出生不久的小花貓．如何讓小花貓到指定的地方飲水呢？同學們替小王想出了下列方法．
方法一：找一只訓練有素的成年貓與小花貓做伴，時間不長，小花貓也學會了到指定的地方去飲水．
方法二：定期令小花貓到指定的地方飲水，小花貓也能學會到指定的地方飲水．
方法三：小花貓到指定的地方飲水后，立即給小花貓吃它最愛吃的食物，多次以后，小花貓也能學會到指定的地方飲水．
請根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題．
（1）小花貓到指定的地方飲水，這是一種什么行為？為什么？______．
（2）以上三種方法可行嗎？為什么？______．
（3）動物的這種行為對其生存有何意義？______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

蜜蜂是營群體生活的昆蟲，這是因為一個蜂群中的蜜蜂數(shù)目很多。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于動物社會行為的是
A．蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工
B．草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領配偶
C．成群的雄孔雀見到雌孔雀后開屏炫耀
D．懸掛在洞頂?shù)臄?shù)百只蝙蝠，有著各自固定的位置

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列行為中，屬于社群行為的是（   ）
A．蜂群中的蜂王由工蜂喂養(yǎng)
B．一群魚在海里捕食
C．菜園里面的蟲子
D．下雨前空中飛舞的蜻蜓

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列具有社會行為（也稱社群行為）的動物是
A．蒼蠅B．虎C．豬D．蜜蜂

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面描述的生物現(xiàn)象中，屬于社會行為的是      （   ）
A．成群的螞蟻結(jié)成“圓球”過河
B．黑猩猩從洞穴中釣取白蟻作為食物
C．養(yǎng)雞廠內(nèi)成群的母雞在“咯咯”地叫
D．烏賊受到威脅時會釋放墨汁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

白蟻是營群體生活的昆蟲，兵蟻的職能是
A．保衛(wèi)蟻穴B．喂養(yǎng)幼蟲C．建筑蟻巢D．喂養(yǎng)雌蟻

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