A、①和② | B、②和③ | C、③和④ | D、①和③ |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、三株植物屬不同種類型 | B、三株植物生長時間長短不一 | C、三地土壤中水肥分布深淺不同 | D、三株植物播種深淺不一 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、小麥根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛,擴(kuò)大了吸收面積,具有較強(qiáng)的吸水能力 | B、小麥莖的導(dǎo)管上下細(xì)胞間的細(xì)胞壁已經(jīng)消失,形成一根中空的管道,用以運輸水和無機(jī)鹽 | C、小麥葉片的上下表皮分布有氣孔,上表皮氣孔較多利于增強(qiáng)蒸騰作用 | D、小麥的花沒有艷麗的色彩,花粉多而輕盈,柱頭有分叉和黏液,易接受風(fēng)力帶來的花粉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、植物吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū) | B、水分通過葉片表皮的氣孔散失到體外 | C、植物移栽時要去掉部分枝葉以降低蒸騰作用 | D、果實成熟時,根吸收的大部分水分貯存在果實中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、光合作用 | B、呼吸作用 | C、果實膨大 | D、蒸騰作用 |
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