1．人的有耳垂（D）和無耳垂（d）是一對相對性狀．若某女士有耳垂，且基因組成均為Dd，其細胞中有可能不含d基因的是（　�。�
A．神經(jīng)細胞B．卵細胞C．肌細胞D．口腔上皮細胞

分析 體細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞．生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，成單存在．當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方．

解答 解：ACD、神經(jīng)細胞、肌細胞、口腔上皮細胞，都是體細胞，基因組成都是Dd；
B、卵細胞的基因組成是D或者d．
  因此其細胞中有可能不含d基因的是卵細胞．
故選：B

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生殖細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半，成單不成對．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．扁形動物與腔場動物共有的特征是（　　）
A．有口無肛B．身體輻射對稱C．身體兩側對稱D．體表有刺細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是人體內(nèi)氣體交換的過程圖，分析圖解回答問題．
（1）B代表的結構是肺部毛細血管，在B處有利于進行氣體交換的結構特點是肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成．
（2）從A→C血液成分發(fā)生的變化是由靜脈血變成動脈血．
（3）人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程，它們通過氣體擴散作用而實現(xiàn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．一種果蠅的變異個體在21℃的氣溫下生存能力很差，但是當氣溫上升到25.5℃時，此變異個體的生存能力大大提高，這說明（　�。�
A．生物的變異是普遍存在的
B．這種變異是溫度改變引起的
C．變異的有利或有害取決于環(huán)境條件
D．環(huán)境條件的變化對變異個體都是有害的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強、染色體數(shù)目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學的模式生物，遺傳學家摩爾根以此為實驗材料，揭示出了遺傳學一重要定律．請分析回答：
（1）1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，在生物學上，把紅眼果蠅的后代出現(xiàn)紅眼的現(xiàn)象叫做遺傳，把紅眼果蠅的后代出現(xiàn)白眼的現(xiàn)象叫做變異．
（2）果蠅體細胞中有四對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，請寫出雄性果蠅體細胞的染色體組成3對+XY．
（3）果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制．（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示），一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示，請據(jù)圖回答：
①果蠅長翅和殘翅中，屬于隱性性狀的是殘翅．
②親代果蠅的基因組成是Bb，子代長翅果蠅的基因組成是BB或Bb．
③親代的基因通過生殖細胞作為“橋梁”傳遞給子代．
（4）果蠅在發(fā)育過程中，需要經(jīng)歷不食不動的蛹期，其發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（5）有人做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅；在35～37℃環(huán)境下，部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅，由此可知，生物的性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結果．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．某校生物興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)果蠅的翅有長翅和殘翅，為此進行遺傳實驗，實驗的過程和結果如圖所示，請根據(jù)以下遺傳圖解，分析回答問題．
（1）果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀性狀，親代果蠅都是長翅，子代中出現(xiàn)殘翅，這種現(xiàn)象叫變異．
（2）根據(jù)如圖可以推斷出殘翅是隱性性狀．
（3）若用A表示控制顯性性狀的基因，a表示控制隱性性狀的基因，親代果蠅的基因組成都是Aa，子代中殘翅的基因組成是aa，出現(xiàn)的可能性是25%．
（4）果蠅體細胞中有4對染色體，生殖細胞中染色體的數(shù)目是4條．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．隨著人口增長和經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的生活垃圾和工業(yè)廢物排入水體，嚴重污染水域環(huán)境．現(xiàn)在人們想到了一種好辦法：用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”，把植物放在浮床上，通過水的浮力，使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面（如圖一、圖二所示），植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分，凈化了水體，請回答問題：

（1）植物根系去除污染成分是通過根尖實現(xiàn)的，根尖吸收氮、磷等無機鹽的主要部位是成熟區(qū)．植物生長過程中，如果缺少含氮的無機鹽，所表現(xiàn)出的癥狀是植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃．
（2）植物根系上吸附著大量的細菌和真菌，它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者．
（3）根據(jù)圖乙，寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈：草→食草魚→野鴨．
（4）人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，提高了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力．
（5）人工浮床通過遮擋陽光，抑制藻類的光合作用（填某一生理活動），減少浮游植物生長．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)如圖回答問題：
（1）如圖中屬于植物細胞的是乙圖．
（2）細胞分裂時，最重要的變化發(fā)生在[C]細胞核內(nèi)．
（3）圖中將光能轉(zhuǎn)化為化學能的是[F]葉綠體．
（4）根據(jù)有害健康，原因是煙草含有對人體有害的物質(zhì)（尼古丁），這種物質(zhì)主要存在于煙草細胞中的[E]液泡中．
（5）圖乙中起保護和支持作用的結構為[A]細胞壁．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，觀察對象位于顯微鏡視野的左上方，如果要把它移動到視野的中央，則應該把玻片標本向（　�。┮苿樱�
A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方

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