9.細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于(  )
A.消費者B.生產(chǎn)者
C.分解者D.即是消費者又是分解者

分析 生態(tài)系統(tǒng)有生物成分和非生物成分組成,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,綠色植物屬于生產(chǎn)者,生物圈中的動物屬于消費者,營腐生生活的細菌和真菌是分解者.

解答 解:根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的概念,我們可以用以下圖示來表示生態(tài)系統(tǒng)的組成:

故選:C

點評 本題考查學生對生態(tài)系統(tǒng)的組成知識點的理解,屬于基礎題.生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用是學考的重點學生要熟記.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為人消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結構示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題

(1)圖二中能體現(xiàn)處營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是D(填序號),對應圖一中的結構是4(填序號)
(2)圖二中能表示脂肪消化的曲線是Y.
(3)圖二中曲線Y所代表的物質(zhì)被最終消化的產(chǎn)物是甘油和脂肪酸.
(4)圖一中只能夠吸收一部分水、無機鹽和維生素的器官是[5]大腸.
(5)圖一中能分泌不含消化酶的消化液的結構是[1]肝臟.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.草履蟲是什么生物?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列四種動物中屬于無脊椎動物的是(  )
A.蝗蟲B.帶魚C.大鯢D.丹頂鶴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.關于動物在生物圈中作用的敘述,錯誤的是( �。�
A.幫助植物傳粉,傳播種子B.促進生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)
C.動物能促進植物的進化D.維持生態(tài)平衡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.在被子植物中,往往作為重要分類依據(jù)的是( �。�
A.根、莖、葉B.花、果實、種子C.葉、花、果實D.莖、葉、花

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

1.我市某縣某魚塘里的魚大面積集群死亡,經(jīng)過相關部門的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚集群死亡的原因是魚塘的水質(zhì)變壞所致.為了驗證魚大量死亡的原因,該鎮(zhèn)第一中學初二生物興趣 小組的同學設計了一個科學實驗,探究此魚塘的水質(zhì)是否適合魚的生存,請在下面橫線上補充合適的內(nèi)容:
(1)提出的問題是:該村魚塘的水質(zhì)是否會影響魚的生存?
(2)根據(jù)上述提問,可作出的假設是:該村魚塘水質(zhì)導致了魚的集群死亡.
(3)探究實驗中控制的變量為水質(zhì).
(4)根據(jù)實驗假設和控制的變量,補充完整你將選用的實驗材料和用具:甲,乙兩個容量相等的養(yǎng)魚盆,甲盆盛足夠的足夠的該村魚塘水,乙盆盛等量的適合該村所養(yǎng)殖的魚能健康生活的水,以及若干條健康的該村所養(yǎng)殖的魚等.
(5)根據(jù)此實驗設計,預測可以得出的實驗結論為①“若甲、乙兩盆中的魚均能正常生活”,則說明此魚塘中的水質(zhì)不是導致魚集群死亡的原因.
②“若甲、乙兩盆中的魚均全部死亡”,則說明魚的集群死亡與水質(zhì)無關,可能存在其它原因.
③“若甲盆中的魚全部死亡,乙盆中的魚生活正�!�,則說明該村魚塘中的水質(zhì)是導致魚集群死亡的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.細菌是一類非常微小的生物,觀察細菌時( �。�
A.可以用眼睛直接看到B.用低倍顯微鏡可以看到
C.應當用高倍顯微鏡觀察D.必須借助于電子顯微鏡才能看到

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列動物不屬于變態(tài)發(fā)育的是(  )
A.蝗蟲和果蠅B.家鴿和家雞C.大鯢和蟾蜍D.蜜蜂和蚊子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案