【題目】生物分類的單位中，最基本的單位是

A. 門 B. 綱 C. 科 D. 種

【答案】A

【解析】試題分析：生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的單位，種是最基本的分類單位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】枯草桿菌可以使水果腐爛，酵母菌使腐爛的水果發(fā)出酒味，這些微生物用來維持生命活動(dòng)所需要的物質(zhì)是來自水果中的

A. 水分 B. 無機(jī)物 C. 有機(jī)物 D. 維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一定含有Y染色體的是（　　）
A.精子
B.卵細(xì)胞
C.男性肌細(xì)胞
D.受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】河中生活著浮游植物、劍水蚤、蜻蜒幼蟲和食蟲魚，其中屬于生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是（　　）

A.浮游植物B.劍水蚤C.蜻蜓幼蟲D.食蟲魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。圖中①～④是某同學(xué)在觀察過程中看到的物像，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時(shí)眼睛要注視圖中的[d]_____；從視野①變?yōu)橐曇阿�，�?yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的_____（填字母）。

（2）請(qǐng)根據(jù)物像出現(xiàn)的先后順序，對(duì)其進(jìn)行排序：_____。

（3）與口腔上皮細(xì)胞相比，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_____和_____。

（4）細(xì)胞中的遺傳信息存在于視野中被染成深色的結(jié)構(gòu)﹣﹣﹣_____中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，該食物網(wǎng)中食物鏈的數(shù)量是（ ）

A. 3條 B. 4條 C. 5條 D. 6條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)需要一定的自身?xiàng)l件。下列幾類種子在適宜的環(huán)境條件下可能萌發(fā)的是（ ）

A. 煮熟的種子 B. 被蟲子咬掉胚的種子

C. 正處于休眠的種子 D. 保存完好的種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】考古學(xué)家在古墓中發(fā)現(xiàn)了400多年前的水稻種子。我國(guó)自古就種植的水稻屬于（　�。�

A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是通過建立人工生態(tài)系統(tǒng)，形成經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)效益相統(tǒng)一的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。如圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式簡(jiǎn)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，水稻屬于_______者，可以通過光合作用將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物（如淀粉）；蛙屬于_______者；腐生的細(xì)菌和真菌屬于______者。

（2）流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是____。

（3）在“水稻→鼠→蛇”這條食物鏈中，蛇屬于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。蛇捕食鼠，鼠的能量流入蛇體內(nèi)，這些能量一部分由于__________而被消耗，一部分用于蛇的生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖等生命活動(dòng)。由此可見，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高逐漸_________。

（4）秸稈直接焚燒，即污染空氣，其中的物質(zhì)和能量又得不到充分利用。請(qǐng)你根拓上圖提示給出秸稈無害化處理的合理建議：_________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案