12.雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象,下列現(xiàn)象與此不相類似的是(  )
A.蚯蚓活動使土壤更肥沃B.仙人掌的葉退化成針形
C.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化D.枯葉蝶在樹上像枯葉

分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如生活在寒帶的雷鳥,在白雪皚皚的冬天,體表的羽毛是純白色的,一到夏天就換上棕褐色的羽毛,與夏季苔原的斑駁色彩很相近.也是防止被敵害發(fā)現(xiàn),同時便于捕食獵物,是對自身的一種保護,這是生物適應(yīng)環(huán)境的一種現(xiàn)象.

解答 解:A、蚯蚓能疏松土壤,蚯蚓在土壤中鉆洞,使土壤疏松,有利于根的生長,體現(xiàn)了生物對環(huán)境土壤的影響.故該選項符合題意;
B、仙人掌,葉片退化成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境.故不符合題意;
C、變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化,目的是為了與環(huán)境顏色一致,避免敵害發(fā)現(xiàn),屬于保護色,是生物對環(huán)境的一種適應(yīng).故不符合題意;
D、枯葉蝶停在樹上像樹葉,是擬態(tài)行為,是生物對環(huán)境的一種適應(yīng).故不符合題意.
故選:A.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于合理營養(yǎng)的敘述不正確的是(  )
A.青少年在生長發(fā)育階段,需要多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物
B.如果長期不吃蔬菜和水果,很容易患腳氣病
C.對于貧血的病人應(yīng)多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物
D.合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.陽光興趣小組的同學(xué)為了探究植物的生命活動,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.請分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)
(1)首先將甲、乙裝置放在黑暗處一晝夜,目的是運走或耗盡葉片中原有的淀粉.
(2)接著將甲、乙裝置放在陽光下照射幾小時,然后從兩裝置中各取一片葉,經(jīng)脫色、漂洗、碘液處理,變藍的是取自乙裝置的葉片.此實驗證明光合作用需要二氧化碳做原料.
(3)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,然后移回黑暗處較長時間,會發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,這是由于植物的呼吸作用釋放了二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.圖為桃花的結(jié)構(gòu)及受精過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)傳粉的過程是指[1]花藥里的花粉落到雌蕊的[4]柱頭上的過程.
(2)受精過程是指[9]花粉管花粉管里的最終到達胚珠內(nèi)部,跟[13]卵細(xì)胞相結(jié)合的過程,形成的受精卵將來發(fā)育成胚.
(3)堅硬的桃核內(nèi)部包裹的部分是由[12]胚珠發(fā)育成的,通常食用的果肉是由[11]子房壁發(fā)育來的.
(4)通過上述分析可見,形成果實要經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.保護珍稀動物的方法是( 。
A.建立自然保護區(qū)
B.提高人們對保護野生動物重要性的認(rèn)識
C.減少環(huán)境污染
D.以上三項都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.歸納法是生物學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,通過對生物體結(jié)構(gòu)的了解,你會發(fā)現(xiàn),生物體的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的,下列說法不正確的是( 。
A.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,這大大地增加了小腸消化和吸收的面積
B.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,這便于肺泡與血液的氣體交換
C.心臟主要由心肌構(gòu)成,是與心臟的自動節(jié)律性收縮相適應(yīng)的
D.心房與心室之間、心室與主動脈之間、動脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜,這能防止血液在循環(huán)過程中倒流

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列人類生殖和發(fā)育的敘述正確的是( 。
A.受精卵形成和胚胎發(fā)育的場所分別是卵巢和子宮
B.男性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官分別是分別是睪丸和附睪
C.身高和體重的快速增加是青春期發(fā)育最顯著的特征
D.胎兒通過胎盤與母體進行物質(zhì)交換

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.取適量干濕度相等的4份種子進行不同處理,(甲)風(fēng)干,(乙)消毒后浸水萌發(fā),(丙)浸水后萌發(fā),(。┙劝l(fā)后煮熟冷卻,消毒然后分別放入4個保溫瓶中,一段時間以后,種子堆內(nèi)溫度最高的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.營養(yǎng)成分中作為儲備的能源物質(zhì)是( 。
A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案