【題目】圖一為我市南部升鐘湖濕地生態(tài)公園部分生物之間的關(guān)系,圖二表示圖—中某條食物鏈里四種生物所含能量的多少。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈,圖一中共有________條食物鏈。
(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了圖一所示部分外,還應(yīng)包括_________部分。
(3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點判斷,圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是___________。
(4)由于人類大量捕捉野生靑蛙,最終導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞態(tài)系統(tǒng)具有的____能力是有限的。
(5)在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,大多數(shù)的細菌和真菌能夠把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽。由此可見,這樣的細菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的___________。
【答案】 2 非生物 草 自動調(diào)節(jié)(或調(diào)節(jié)) 分解者
【解析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。多條食物鏈相互交織構(gòu)成食物網(wǎng)。圖一中食物鏈有:草→昆蟲→鳥→鷹、草→昆蟲→青蛙,共2條食物鏈。
(2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。所以生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了圖一所示部分外,還應(yīng)包括非生物部分。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是從綠色植物通過光合作用利用太陽能開始的。能量在沿食物鏈流動的過程中逐級遞減,因此含能量最多的甲生物是草,含能量最少的丁生物是鷹,丙是鳥,乙是昆蟲。
(4)由于人類大量捕捉野生靑蛙,最終導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞態(tài)系統(tǒng)具有的自動調(diào)節(jié)能力是有限的。
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中動物、植物的遺體、遺物被大量的細菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物,歸還土壤,供綠色植物重新吸收和利用,進而制造有機物,可見細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖片中[1]是關(guān)節(jié)頭,[2]是______________,二者相對的面上有一層_______,具有減少摩擦,緩沖沖擊的作用。
(2)圖中的[5]是________,內(nèi)有少量滑液,是由[ ]________分泌的,另外關(guān)節(jié)的周圍還有韌帶等結(jié)構(gòu),以上這些都保證了關(guān)節(jié)既______又_________的特點。
(3)骨骼肌具有受到刺激________的特性,所以當骨骼肌受到刺激后就會牽動著骨圍繞著__________活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。
(4)當屈肘時,肱二頭肌_____,肱三頭肌______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】牡丹區(qū)穆李村生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蘋果和草莓,是城里人周末郊游的好去處。
(1)這里有“牛奶味”“巧克力味”等不同品種的草莓,其口味的不同是由____決定的。
(2)大棚栽培草莓不利于昆蟲傳粉,果農(nóng)會通過人工授粉來提高草莓的坐果率。若將基因組成為Aa的草莓的花粉授到基因組成為aa的草莓的柱頭上,則所結(jié)草莓種子胚的基因組____。
(3)在果園中,有一棵蘋果樹上結(jié)了好幾種蘋果,農(nóng)民應(yīng)用的是____技術(shù)。
(4)因為科學(xué)管理,蘋果的產(chǎn)量很高,這里的農(nóng)民考慮釀造果酒。在釀酒的過程中,主要是利用___的發(fā)酵作用,將水果中的葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭?/span>
(5)游客既欣賞了美麗的景色,又品嘗了鮮美的果實,真是不虛此行。游客形成視覺的部位是____。
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【題目】在光合作用的實驗中,先把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是讓葉片( )。
A. 將淀粉運走耗盡 B. 合成淀粉
C. 產(chǎn)生二氧化碳 D. 產(chǎn)生氧氣
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【題目】下表列出了A.B.C.D.E5種食物(各100克)中除水和無機鹽以外的主要成分:
(1)根據(jù)上表可知,防治壞血病最佳的食物是____________,防治夜盲癥最佳的食物是_______________。
(2)從補充能量的角度看,較合適的食物選擇是____________.___________。
(3)若長期將食物D作為主要食物,易患______________病。
(4)正處于生長發(fā)育期的青少年,應(yīng)多食用C食物的理由是________________。
(5)食物A與B比較,對小孩骨骼和牙齒的發(fā)育比較有利的食物是____________。
(6)食物D和E比較,能夠提供能量較多的是____________。
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【題目】去年冬天劉海5歲的妹妹因患流感引發(fā)了肺炎,治療及時已痊愈,珍愛生命關(guān)注健康要從你我做起;卮鹣铝袉栴}:
(1)肺炎會造成呼吸困難,病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求,吸氣時,圖中的【7】__________(肌肉)會_______,頂部下降,進入肺泡的氧氣透過圖中的毛細血管進入血液,同時血液中的二氧化碳也會通過該結(jié)構(gòu)進入肺泡,隨著呼氣排出體外。
(2)肺炎病人手部輸液治療時,藥物首先進入心臟的[ ]__________ ,再進入[ ]_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖示東昌湖內(nèi)某些生物間的相對數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。你認為該食物鏈中物質(zhì)和能量的流動方向是( )
A. 甲→乙→丙→丁B. 丁→丙→乙→甲
C. 丙→丁→乙→甲D. 甲→乙→丁→丙
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