【題目】洋蔥的根尖細(xì)胞和蛙的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥細(xì)胞質(zhì).
A.①②④⑤
B.②③⑤
C.①④⑤
D.②④⑥

【答案】D
【解析】解:植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.因此,洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人體的小腸上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、線粒體、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì).
故選:D
此題考查植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的關(guān)系.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析如圖,回答問題:

1)填出圖中結(jié)構(gòu)名稱:

[1]_____[2]_____。

2)當(dāng)人完成如圖所示動(dòng)作時(shí),[1]處于_____ 填“收縮”或“舒張”),并牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生的,此時(shí)[2]處于_____狀態(tài)( 填“收縮”或“舒張”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的生長(zhǎng)發(fā)育都是在青春期完成 _______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)田中的作物被水淹而易死亡的原因是(  )
A.根部缺少氧氣
B.根部缺少二氧化碳
C.根部吸收了太多的水
D.根部得不到陽(yáng)光

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哮喘是常見的呼吸系統(tǒng)疾病,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致肺泡的彈性回縮減弱,此情況將會(huì)直接影響(  )
A.胸廓的擴(kuò)張和回縮
B.肺部的氣體交換
C.氣體在血液中的運(yùn)輸
D.血液與組織細(xì)胞的氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析回答:

(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是______,若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的,應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是______。

(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說明綠色植物的光合作用釋放出______。

(3)有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:

光源與試管的距離(厘米)

10

20

30

40

50

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè))

65

35

15

6

1

據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是______

(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí),應(yīng)對(duì)裝置進(jìn)行______處理。一段時(shí)間后,玻璃管中的紅墨水滴向______(左或右)移動(dòng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液成分中,富含血紅蛋白,具有運(yùn)輸氧功能的是(

A.白細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.血小板D.血漿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,屬于哺乳動(dòng)物的是( )

A. 華南虎 B. 哈巴狗 C. 萬年龜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中兔數(shù)量與植物數(shù)量變化的模式圖。該圖無法說明的是(   )

A. 生產(chǎn)者的數(shù)量決定消費(fèi)者的數(shù)量

B. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

C. 生物之間是相互依存,相互制約的

D. 在食物鏈中有毒物質(zhì)會(huì)不斷的積累

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同步練習(xí)冊(cè)答案