如圖是受精過程示意圖,請回答下列問題.
(1)[1]
柱頭
柱頭
受到[2]
花粉(粒)
花粉(粒)
分泌的粘液刺激會萌發(fā)生出[4]
花粉管
花粉管

(2)受精過程中,一個精子與
卵細胞
卵細胞
相融合,形成
受精卵
受精卵
,將來發(fā)育成胚;另一個精子與
極核
極核
相融合,形成
受精極核
受精極核
,將來發(fā)育成
胚乳
胚乳
,這種特殊的受精現(xiàn)象稱為
雙受精
雙受精
,是綠色開花植物所特有的.
(3)受精完成后,
胚珠
胚珠
發(fā)育成種子,
子房壁
子房壁
將發(fā)育成果皮,
子房
子房
發(fā)育成果實.
分析:雙受精是綠色開花植物(被子植物)特有的受精現(xiàn)象,雙受精是指一個精子與珠孔附近的卵細胞融合,形成受精卵.另一個精子與中央極核融合形成受精極核.由圖可知1柱頭,2花粉,3極核,4花粉管,5胚珠,6子房,7卵細胞,據(jù)此解答.
解答:解:(1)花粉落到柱頭上后,受柱頭上黏液的刺激開始萌動.長出花粉管,花粉管通過花柱伸入子房,一直到達胚珠,花粉管內(nèi)有精子,胚珠內(nèi)有卵細胞,卵細胞與精子融合形成受精卵,這個過程叫做受精.
(2)綠色開花植物的花粉粒在柱頭黏液的刺激下,萌發(fā)生出花粉管,花粉管穿過柱頭、花柱,伸入子房,到達胚珠;花粉管的頂端破裂,兩個精子移動出來,其中一個與[5]卵細胞結(jié)合成受精卵,將來發(fā)育成種子的胚;另一個精子與[3]極核結(jié)合成受精極核,將來發(fā)育成胚乳.
(3)雙受精作用完成后,[5]胚珠發(fā)育成種子;子房壁發(fā)育成果皮;這樣整個子房就發(fā)育成果實.
故答案為:
(1)柱頭 花粉(粒) 花粉管
(2)卵細胞 受精卵 極核 受精極核 胚乳 雙受精
(3)胚珠子房壁子房
點評:綠色開花植物對環(huán)境的適應能力特別強,原因之一就是具有特有的雙受精現(xiàn)象.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是子房縱剖面示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中[4]叫
珠孔
珠孔
,是
精子
精子
進入
胚珠
胚珠
的地方.
(2)傳粉受精后,發(fā)育成種皮的是[
6
6
]
珠被
珠被
,發(fā)育成果皮的是[
9
9
]
子房壁
子房壁

(3)受精的過程是:花粉管里的兩個精子移動出來,一個精子與[
5
5
]
卵細胞
卵細胞
融合,形成
受精卵
受精卵
;另一個精子與[
7
7
]
極核
極核
融合,形成
胚乳
胚乳

(4)新植物體的幼體是由受精后的[
5
5
]
卵細胞
卵細胞
發(fā)育成的.
(5)桃子是[
3
3
]
子房
子房
發(fā)育而成的,而可食用的部分是由[
9
9
]
子房壁
子房壁
發(fā)育成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?宜賓縣二模)如圖是生殖過程中染色體變化的示意圖(假設(shè)父母雙方體細胞中的染色體只有一對),請對照圖示選出錯誤的一項(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)1是
花藥
花藥
和2構(gòu)成了8
雄蕊
雄蕊
,3、4、5構(gòu)成了9
雌蕊
雌蕊
,其中的5將來發(fā)育成
果實
果實

(2)來自花粉中的
精子
精子
和6
胚珠
胚珠
中的卵細胞結(jié)合的過程叫做
受精
受精

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科目:初中生物 來源:生物課課練學習與評價  八年級(初中二年級)(上) 題型:043

如圖為受精過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)花粉落到柱頭上,受到雌蕊分泌的黏液的刺激,萌發(fā)出花粉管[  ];ǚ酃艽┻^________、________,到達[  ]________里的[  ]________中。當花粉管從珠孔進去后,末端破裂,釋放出________,與________結(jié)合,成為________,將來發(fā)育成________。

(2)將來發(fā)育成果實的是[  ]________。

將來發(fā)育成種子的是[  ]________。

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