精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】下列哪項不是保護物種的最佳措施( )

A. 植樹造林 B. 發(fā)展水土保持型生態(tài)農業(yè)

C. 建立自然保護區(qū) D. 封山育林 ,禁止砍伐

【答案】D

【解析】

為保護生物的多樣性,我們采取了一定的措施,思考答題。

保護生物的多樣性,我們在遺傳物質、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等,就地保護即建立自然保護區(qū),把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最為有效的措施。發(fā)展水土保持型生態(tài)農業(yè)和植樹造林等,都是保護物種的措施,而封山育林,禁止砍伐只能夠在短時期內保護森林植被。
故選:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】啄木鳥的喙長而尖,有利于啄食樹洞里的蟲子。啄木鳥有這樣的喙的原因是 ( 。

A. 基因突變的結果 B. 定向變異的結果

C. 自己意愿的結果 D. 自然選擇的結果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列被譽為植物界“拓荒者”的是 ( 。

A. 原生生物 B. 苔蘚植物

C. 蕨類植物 D. 種子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當吸氣剛剛停止時,肺內氣壓與外界大氣壓的關系是(  )

A. 等于大氣壓 B. 高于大氣壓 C. 低于大氣壓 D. 氣壓為零

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應當分別占 、 、 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過下列哪項操作能實現視野甲到視野乙的變化( 。

A.調節(jié)遮光器換用大光圈B.調節(jié)反光鏡換用凹面鏡

C.向右上方移動裝片,并換用高倍物鏡D.向左下方移動裝片,并換用高倍物鏡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在研究酸雨的實驗中,為了使試驗結果更可靠,需要做( )

A. 酸土試驗 B. 大氣試驗 C. 對照試驗 D. 海水提取試驗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構成了食物鏈的關系,某時間內它們的相對數量關系如圖所示,下列說法正確的是(  )

A.四種生物中,丁是生產者

B.四種生物構成的食物鏈可表示為:甲→乙→甲→丙

C.若乙的數量增加,短期內,甲、丁的數量會增加,丙的數量會下降

D.若乙的數量增加,短期內,丙、丁的數量會增加,甲的數量會下降

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質中,能被消化道壁直接吸收的是

A. 葡萄糖 B. 淀粉 C. 蛋白質 D. 脂肪

查看答案和解析>>

同步練習冊答案