【題目】各種形態(tài)的骨都具有的結構是
A.骨密質、骨膜、骨髓 B.骨膜、骨松質、骨髓
C.骨膜、骨質、骨髓 D.骨膜、骨質、骨髓腔
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】七年級探究性學習小組的同學在學習了《生物圈中的綠色植物》相關知識后,利用課余時間,用銀邊天竺葵作實驗材料,對“綠色植物進行光合作用”實驗作了進一步探究.請根據(jù)以下圖示,回答下列問題.
(1)請根據(jù)圖示,寫出正確的操作步驟: ____________
(用箭頭和序號表示)
(2)上述圖②操作有誤,請改正 ___________________
小
(3)步驟①中,A、B兩裝置形成了相互對肌對照,其變量是_______
;步驟⑥中,a與b相互對照所得出的結論是 ______________________
(4)進行步驟④和⑤的目的,是為了檢驗葉片中是否含有_______________
(5)步驟⑦中,一晝夜后試管中沿澄清的石灰水變渾濁,主要原因是 _________________
(6)受該實驗的啟發(fā),在農業(yè)生產(chǎn)中,為了提高溫室內農作物的產(chǎn)M產(chǎn)量可采取哪些有效措施?_____________________
(請答出兩條).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體血液流經(jīng)肺進行氣體交換后,血液成分的變化情況是( )
A.二氧化碳濃度下降,氧氣濃度上升 B.二氧化碳濃度上升,氧氣濃度上升
C.二氧化碳濃度上升,氧氣濃度下降 D.二氧化碳濃度下降,氧氣濃度下降
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示各種細胞的關系,判斷人類的體細胞、精子、卵細胞、受精卵中染色體數(shù)目依次為( )
A.46條、46條、46條、46條
B.46條、23條、23條、46條
C.46條、46條、46條、92條
D.46條、23條、46條、46條
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是根尖結構模式圖,相關結構名稱和對應功能敘述正確的是( 。
A. ①是伸長區(qū),是根尖生長最快的部位
B. ②是根毛區(qū),具有保護分生區(qū)細胞的作用
C. ③是分生區(qū),細胞具有很強的分裂能力
D. ④是根冠,是根吸收水和無機鹽的主要部位
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為玉米種子的外形和結構圖,根據(jù)圖回答:
(1)玉米種子由三部分組成,其中 是種子的主要部分.
(2)玉米種子的營養(yǎng)物質主要貯存在 中.胚芽將發(fā)育成 ;胚軸連接胚根、胚芽和子葉,子葉能將胚乳的營養(yǎng)物質轉運給 .
(3)一粒玉米種子能形成玉米植株,與細胞的 有關.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是玉米和青蛙的個體發(fā)育過程,據(jù)圖分析有關問題:
(1)無論是玉米還是青蛙,生物個體發(fā)育的起點都是_____.
(2)假若玉米受精卵的基因組成是DD,則其卵細胞的基因組成是_____.
(3)發(fā)育過程④的特點是_____.
(4)經(jīng)過⑤過程形成精子時,染色體數(shù)目的變化是_____.
(5)玉米幼苗由種子中的_____發(fā)育而成.
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