小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗,請你幫他回答問題:
試管 | 加入物質(zhì) | 控制條件 | 檢驗方法 |
1號 | 饅頭碎屑+2 mL唾液 | 37 ℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 |
2號 | 饅頭碎屑+2 mL清水 | 37 ℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 |
(1)2 (2)1號試管不變藍(lán) 2號試管變藍(lán) 2號試管中沒有唾液淀粉酶,饅頭中的淀粉沒有被分解,所以淀粉遇碘變藍(lán)
解析試題分析:(1)1號試管中加入了唾液,是接受變量處理的對象組,是實驗試管,2號試管中沒有加入唾液,是不接受變量處理的對象組,起對照作用。
(2)淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,1號試管中的淀粉被分解了,因此滴加碘液后出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是1號試管不變藍(lán),2號試管變藍(lán)色,淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會變藍(lán),37℃是唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度,將實驗裝置放在37℃的溫水中水浴10分鐘后,1號試管中淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán),2號試管中由于加入的是清水,清水對淀粉無消化作用,因此滴加碘液變藍(lán)色。
考點:本題考查的是探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化。
點評:此題為實驗探究題,稍有一定的難度,解此題的關(guān)鍵是確定、控制實驗變量,設(shè)置對照實驗。
科目:初中生物 來源: 題型:
試管 | 加入物質(zhì) | 控制條件 | 檢驗方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1號 | 饅頭碎屑+2mL唾液 | 37℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2號 | 饅頭碎屑+2mL清水 | 37℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液(1)該實驗的實驗試管和對照試管分別是 1號和2號 1號和2號 試管.(2)1號、2號試管經(jīng)過充分振蕩后,出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是 1號試管不變藍(lán),2號試管變藍(lán) 1號試管不變藍(lán),2號試管變藍(lán) .(3)發(fā)生該現(xiàn)象的原因分別是:1號 淀粉被唾液淀粉酶消化了 淀粉被唾液淀粉酶消化了 ,2號淀粉沒被消化 淀粉沒被消化 .(4)本實驗用37℃水溶,是因為 37℃消化酶消化能力最強(qiáng) 37℃消化酶消化能力最強(qiáng) .
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