【題目】一些樹木的枝干能不斷加粗，是因為莖中具有（ �。�
A. 韌皮部 B. 形成層 C. 木質(zhì)部 D. 髓
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小楊在室外玩耍時，發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下，小楊不禁感到奇怪：鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢？后經(jīng)過長期觀察，小楊推測：鼠婦怕光。他捉了10只鼠婦，放在一半遮光、一半不遮光的紙盒中央（如下圖所示），靜置10分鐘后觀察鼠婦的動向，并分別計數(shù)兩側的鼠婦個數(shù)，重復五次該實驗，記錄結果。請分析回答下列問題：
（1）小楊看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問題？______？
（2）當小楊用實驗法來解決這一問題時，首先作出的假設是：_______。
（3）該實驗中，要有效控制的變量是_____，在設計實驗時，應給鼠婦提供______和_____兩種不同的環(huán)境條件。
（4）該同學隊上述實驗重復五次，結果如下表：
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
左側（有光） | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 | 0只 |
右側（無光） | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 | 10只 |
整理數(shù)據(jù)求得平均值，得到左側和右側的鼠婦數(shù)量分別是____只和____只。據(jù)此，小楊能得出的結論是____。
（5）如果實驗結果與假設出現(xiàn)矛盾，下列錯誤的做法是。（_____）
A.修改假設 B.修改實驗數(shù)據(jù) C.重新進行實驗 D.進一步查找相關資料
（6）實驗結束后，我們應當怎樣處理鼠婦？_______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體血液日夜奔流在血管中，把各器官、系統(tǒng)聯(lián)系在一起。下圖甲、乙、丙、丁代表人體的不同結構，①②③④代表丙中的四個腔。據(jù)圖回答：
（1）外界吸入的氧氣經(jīng)過甲的氣體交換，使血液變成含氧豐富的______血，最先到達丙中的[_____]（填序號），再由與心臟相連的_______（填血管名稱）輸出，到達丁后供細胞利用。
（2）從外界獲得的淀粉，在圖______所屬的器官中最終被消化吸收。吸收的營養(yǎng)物質(zhì)要運輸?shù)蕉�，依次�?jīng)過的結構順序是：乙→______→_____→______→�。ㄓ谩凹住�、“丙”作答）。
（3）丁中的血液經(jīng)過腎小球的______作用和腎小管的重吸收作用，排出______、多余的水分和無機鹽等。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某校興趣小組探究“種子萌發(fā)的條件”的實驗方案及結果如表所示。下列有關分析中,錯誤的是
A. ①與④對照,說明溫度是影響種子萌發(fā)的條件
B. ②與④對照,說明水分是影響種子萌發(fā)的條件
C. ③中種子都未萌發(fā),是因為缺少種子萌發(fā)所需的各種條件
D. ④中2粒種子未萌發(fā),可能是種子不具備萌發(fā)的自身條件
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項中，與生物學有關的是（ ）。
①癌癥的研究�、谌祟惖氖澄铩、鄞┑慕z綢、棉麻 ④能源利用，如煤油�、菟幬锏难兄啤、蘅寺〖夹g
A. ①②③⑥ B. ②③④⑤ C. ①②③④⑤⑥ D. ①②③⑤
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【題目】建立自然保護區(qū)是保護珍稀動植物的重要措施。我國的青海湖鳥島自然保護區(qū)，主要是為了保護下列哪些動物設立的（ ）
A. 白鰭豚 B. 揚子鱷 C. 斑頭雁、棕頭鷗 D. 丹頂鶴、朱
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖回答問題：
（1）根據(jù)細菌的形態(tài)，細菌可以分為3種，甲為______、乙為______、丙為______。
（2）細菌是______（單/多）細胞生物。
（3）細菌細胞的的遺傳物質(zhì)存在于______。
（4）細菌結構與洋蔥表皮細胞結構相比，最主要的區(qū)別是_____。
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