【題目】有諺語(yǔ)說(shuō)“有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥”,其中的肥料主要給農(nóng)作物生長(zhǎng)提供( 。
A.水分
B.無(wú)機(jī)鹽
C.陽(yáng)光
D.有機(jī)物
【答案】B
【解析】植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽.氮肥作用:促使作物的莖,葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠;鉀肥的作用:促使作物生長(zhǎng)健壯,莖稈粗硬,增強(qiáng)病蟲(chóng)害和倒伏的抵抗能力;促進(jìn)糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系發(fā)達(dá),增強(qiáng)抗寒抗旱能力;促進(jìn)作物提早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿.施肥的目的就在提供植物生長(zhǎng)必需的無(wú)機(jī)鹽.
故選:B.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】丙裝置所示實(shí)驗(yàn),a和b形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是葉片(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幼苗的出土率是否與種子種植的深度有關(guān)?為研究這一問(wèn)題,小科展開(kāi)了相關(guān)的探究:
將相似的120粒綠豆種子平均分成4組,在相同砂土中按不同深度種植,放置在相同且適宜萌發(fā)和生長(zhǎng)的條件下。連續(xù)觀察15天,發(fā)現(xiàn)只有三組有幼苗先后出土,如圖所示。在第15天對(duì)所有幼苗進(jìn)一步觀察,結(jié)果如下表所示。
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
種植深度 | 6cm | 11cm | 18cm | 25cm |
出土幼苗數(shù)量 | 29棵 | 30棵 | 26棵 | 20棵 |
未出土幼苗生長(zhǎng)情況 | 1棵種子未萌發(fā) | / | 幼苗略有萎縮現(xiàn)象 | 幼苗萎縮現(xiàn)象較明顯 |
幼苗葉子大小 | 較大 | 較小 | 只有痕跡 | 只有痕跡 |
(1)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,當(dāng)綠豆種子種植深度超過(guò)11cm后,隨著種植深度的增加,幼苗的出土率將會(huì)_____,根本原因是_____。
(2)第15天,取甲、乙、丙、丁四組幼苗各10棵,分別測(cè)定各組有機(jī)物總含量,則_____組的有機(jī)物含量最高,根本原因是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行了某項(xiàng)探究活動(dòng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
B. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明非生物因素會(huì)影響生物生長(zhǎng)
C. 該實(shí)驗(yàn)的目的是探究植物生長(zhǎng)是不是需要水分
D. 該實(shí)驗(yàn)的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤含水量不同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】呼吸作用過(guò)程的正確表達(dá)公式是( 。
A.有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量
B.二氧化碳+水→有機(jī)物+氧+能量
C.水+氧→二氧化碳+有機(jī)物+能量
D.有機(jī)物+二氧化碳→氧+水+能量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種在鹽堿地中的植物,不容易成活的主要原因是( 。
A.土壤溶液的濃度過(guò)低,會(huì)造成植物根毛細(xì)胞嚴(yán)重失水
B.土壤溶液的濃度過(guò)高,會(huì)造成植物根毛細(xì)胞嚴(yán)重失水
C.土壤中的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的根有毒害作用,造成植物中毒死亡
D.土壤中的堿性物質(zhì)對(duì)土壤的根有腐蝕作用,造成植物死亡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于苔蘚植物與藻類(lèi)植物共同點(diǎn)的敘述,正確的是( 。
A.都有莖、葉
B.都只有假根
C.都不開(kāi)花,沒(méi)有果實(shí)和種子
D.都適于生活在水中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)人們?nèi)ンw檢或去醫(yī)院看病的時(shí)候,常常需要抽血做血常規(guī)的檢查,護(hù)士抽血時(shí)選擇的血管是:( 。
A. 動(dòng)脈B. 靜脈C. 毛細(xì)血管D. 都可以
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