【題目】下列屬于相對性狀的是()
A. 貓的虎斑色和黃色 B. 貓的黑色和京巴狗的白色
C. 雞的單片冠與毛腿 D. 人的高個子與雙眼
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上現(xiàn)存的生物,絕大多數(shù)都是具有相似的結構和功能單位。生物體的這個結構和功能單位是( )
A、細胞 B、系統(tǒng) C、組織 D、器官
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)農業(yè)是在環(huán)境與經濟協(xié)調發(fā)展的思路指導下,運用生態(tài)學原理,優(yōu)化產業(yè)結構,提升經濟效益的現(xiàn)代農業(yè)。如圖是綿陽城郊某農村的一種生態(tài)農業(yè)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的起始點是_____,理由是它們能夠制造有機物,有機物中儲存的能量最終來自_____。
(2)雞和豬與人類生活息息相關,雞的體表覆羽,體溫_____(填“會”或“不會”)隨環(huán)境溫度的變化而改變;豬的心臟主要由_____組織組成。
(3)香菇、金針菇等食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中_____(填“屬于”或“不屬于”)分解者。分解者參與物質循環(huán),能把動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳、水和_____,這些物質又能被植物吸收和利用。
(4)農作物秸稈中有豐富的營養(yǎng)物質,每年農田中有大量秸稈需要處理,請從生態(tài)農業(yè)角度提出一種合理的處理措施_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于孢子和種子的敘述,錯誤的是( )
A. 孢子是一種生殖細胞 B. 苔蘚植物能產生孢子
C. 種子是一種生殖器官 D. 產生孢子的植物也可以產生種子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】認真閱讀三個材料后分析:
材料一:“新葉伸向和煦的陽光,蚱蜢覬覦綠葉的芬芳.它們?yōu)樯娑@取能量,能量在細胞里流轉激蕩!”這是人民教育出版社《生物》教材主編朱正威先生的著名詩句.
材料二:2010年,英國媒體爆出:南亞發(fā)現(xiàn)新型超級病菌NDM-1,其稱謂應是耐藥性細菌.它可怕之處是它對抗生素的抵抗能力.事實上,所有“超級細菌”是由于濫用抗生素導致細菌基因突變.除了吃藥打針,我們吃的雞鴨魚肉之中也有許多抗生素.專家呼吁,預防更多的細菌突變成超級細菌,關鍵是整個社會要在各個環(huán)節(jié)上合理使用抗生素,培養(yǎng)良好的生活習慣,提高自己的免疫力.自身免疫力是對付超級細菌的最好武器.
材料三:由“腸病毒”感染的手足口病,病死率比較高,嚴重威脅兒童的身體健康.衛(wèi)生部對手足口病的防控工作,切實做到“四早”:早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療.另外,在全國開展的衛(wèi)生整頓活動,對我們防控手足口病也能起到很重要的作用.
(1)請根據(jù)材料一回答:
①以詩句中提到的生物(或生物體的某部分)為基礎,結合自己的生活經驗,寫一條食物鏈,此食物鏈至少要含有2種消費者. ______ .
②根據(jù)上述詩句所表達的生物學意義,用示意圖(反應式)表示植物某生理作用過程 ______ .
(2)請根據(jù)材料二回答:
①超級細菌的細胞結構與動植物細胞相比,最顯著的差異是沒有 ______ .
②超級細菌實際上是由普通細菌變異而來的,使得普通細菌的遺傳物質發(fā)生了改變,此種變異屬于 ______ 的變異,這是 ______ 對細菌耐藥性長期選擇的結果.
③由上述材料可以知道,在安全用藥方面應該做到 ______ .
(3)請根據(jù)材料三回答:
①引起手足口病的病原體是 ______ ,它沒有細胞結構,由 ______ 構成.
②從傳染病預防的角度看,“在全國開展的衛(wèi)生整治活動”這一措施屬于 ______ .
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