【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,回答問題
(1)[4]是________,它和[1]、[2]、[3]、[5]共同組成________,對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使氣體變得________、濕潤和清潔.
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[6]________,它是________的場(chǎng)所.
【答案】氣管 呼吸系統(tǒng) 溫暖 肺 氣體交換
【解析】
圖示人體的呼吸系統(tǒng),其中的1鼻腔、2喉、3咽、4氣管、5支氣管、6肺.
(1)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和6肺兩部分。如圖,呼吸道的組成由上到下依次是1鼻腔、2喉、3咽、4氣管、5支氣管,外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,最后進(jìn)入肺,在肺里完成氣體交換。鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管。這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通,又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用。
(2)6肺氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。主要由肺泡組成,肺泡數(shù)目多、外包毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,有利于進(jìn)行氣體交換。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】心臟內(nèi)的瓣膜使血液按一定方向流動(dòng),血液流動(dòng)的方向是
A. 心房→心室→動(dòng)脈 B. 心室→心房→靜脈
C. 心室→心房→動(dòng)脈 D. 心房→心室→靜脈
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【題目】下圖是人體的泌尿系統(tǒng)概念圖,按照提示完成下列概念圖的相關(guān)內(nèi)容:
(1)具有貯存尿液功能的器官A的名稱為 。
(2)腎臟在泌尿系統(tǒng)中的功能B是 。
(3)尿道在泌尿系統(tǒng)中的功能C是 。
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【題目】我們每時(shí)每刻都在通過呼吸系統(tǒng)與周圍的空氣進(jìn)行氣體交換。吸氣時(shí),身體不會(huì)出現(xiàn)的情況是( )
A.膈肌收縮B.肋骨向外向上運(yùn)動(dòng)
C.胸腔容積擴(kuò)大D.肺內(nèi)氣壓高于大氣壓
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【題目】如圖所示,瓶中裝有萌發(fā)的大豆種子,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)閥門是關(guān)閉的,過一段時(shí)間后,往瓶內(nèi)注入清水,并打開閥門,使瓶內(nèi)氣體進(jìn)入裝有石灰水的試管中。請(qǐng)你分析回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:試管中澄清的石灰水變_______。說明了大豆種子萌發(fā)時(shí)放出了二氧化碳。
(2)大豆種子的呼吸作用發(fā)生在細(xì)胞的__________中,利用氧使有機(jī)物進(jìn)行分解,從而釋放出能量,以滿足生命活動(dòng)所需。
(3)如果將它們生成豆芽,我們所食用白嫩伸長部分是由大豆的_______發(fā)育來的。
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【題目】微藻是一類分布廣、適應(yīng)力強(qiáng),且能積累油脂的微小植物,是生產(chǎn)新能源——生物柴油的良好原料。它們沒有根、莖、葉的分化,屬于( )。
A.種子植物B.蕨類植物
C.苔蘚植物D.藻類植物
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【題目】李彬同學(xué)為了認(rèn)識(shí)食物腐敗的原因,探究食物保鮮的方法,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,如圖,請(qǐng)據(jù)此回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)變量是_______。
(2)安置好實(shí)驗(yàn)裝置之后,利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸,其主要目的是_______。
(3)置于室溫25℃的環(huán)境中,若干天后肉湯腐敗的試管是______,從而得出食物腐敗的原因是_______。
(4)從本實(shí)驗(yàn)中可以領(lǐng)悟到:可以采用什么方法對(duì)食品進(jìn)行保存________。
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【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)⑤的結(jié)構(gòu)名稱是________,由⑤通過作用①產(chǎn)生的液體是________。
(2)④和⑥的結(jié)構(gòu)名稱分別是_____,_____。③處的液體和⑥處的液體相比,含量明顯升高的物質(zhì)是_____。
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