【題目】蜻蜓稱得上昆蟲(chóng)中的飛行冠軍。時(shí)常以10～20 m／s的速度連續(xù)飛行數(shù)百里而不著陸。右圖是蜻蜓的翅。請(qǐng)你

(1)蜻蜓飛行得這樣快，而它們的翅卻不會(huì)被折斷或受到損傷，原因是________。

(2)蜻蜓飛行能力強(qiáng)，除了有翅，它還有發(fā)達(dá)的________提供動(dòng)力。

(3)蜻蜓的飛行動(dòng)作靈活優(yōu)美，這些動(dòng)作的產(chǎn)生都是由________支配的。

【答案】翅上有網(wǎng)狀翅脈，加強(qiáng)了翅的堅(jiān)固性，此外還有翅斑，增加了翅的強(qiáng)度 肌肉 神經(jīng)系統(tǒng)

【解析】

試題（1）蜻蜓之所以能夠靈活自如有效地控制翅膀的顫振，是因?yàn)樵谒陌胪该鞒岚虻那熬売幸粔K加厚的色素斑（稱為“翼痣”或“翼眼”），這就是蜻蜓在快速飛行和轉(zhuǎn)彎時(shí)不受顫振困擾的癥結(jié)所在，因?yàn)槌狃胗兄芎玫南窆δ�，蜻蜓就是依靠加重的翅膀在高速飛行時(shí)安然無(wú)恙，

（2）蜻蜓不但靠翅膀提供飛行的動(dòng)力，蜻蜓的肌肉發(fā)達(dá)，收縮有力，這樣的肌肉也決定了蜻蜓適于飛行生活，

（3）昆蟲(chóng)的神經(jīng)系統(tǒng)除腦以外，主要是由一系列神經(jīng)節(jié)組成的腹神經(jīng)索，因此，昆蟲(chóng)與環(huán)節(jié)動(dòng)物相似，都屬腹神經(jīng)索型，昆蟲(chóng)的神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)、交感神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)3部分組成，中樞神經(jīng)系統(tǒng)是昆蟲(chóng)神經(jīng)脈沖和內(nèi)分泌的控制中心，交感神經(jīng)系統(tǒng)主要包括控制消化道的口道交感神經(jīng)和控制氣門與背血管的中神經(jīng)，外周神經(jīng)系統(tǒng)是由感覺(jué)神經(jīng)元和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的神經(jīng)纖維組成的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，主要分布在軟體幼蟲(chóng)的體表， 因而蜻蜓的飛行動(dòng)作靈活優(yōu)美，這些動(dòng)作的產(chǎn)生都是由神經(jīng)系統(tǒng)支配的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）鳥(niǎo)的體形呈________，該體形的作用是________。

（2）①是________，②是________，③是________，③的作用是________。

（3）鳥(niǎo)的呼吸器官是________，用字母指出氣體吸入的過(guò)程________（用圖中代碼填寫）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面四組概念圖中，錯(cuò)誤的是

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人處于復(fù)雜多變的環(huán)境中，需要對(duì)外界刺激及時(shí)作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，人體內(nèi)部各個(gè)器官系統(tǒng)的活動(dòng)也需要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，下圖是與此有關(guān)的圖示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）由圖一分析，快速叩擊膝蓋下緣韌帶．大腿的一些肌肉會(huì)迅速收縮，從而使小腿突然抬起，完成這一活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是______。在該結(jié)構(gòu)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向是______（用數(shù)字和箭頭表示）。2和5的名稱分別是_____。

（2）由圖二、圖三分析，甲、乙兩人中，細(xì)胞吸收和利用血糖能力減弱的是______，減弱的原因是[____] ______分泌的調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)吸收、利用和轉(zhuǎn)化的激素不足。

（3）由圖二分析，當(dāng)人情緒激動(dòng)時(shí)，______會(huì)特別興奮，并通過(guò)支配[_____]______的神經(jīng)促使其分泌較多的促使心跳加快、血壓升高、面紅耳赤的激素。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是果樹(shù)的一段枝條，長(zhǎng)有大小相同的甲、乙兩個(gè)果實(shí)，現(xiàn)對(duì)枝條兩個(gè)部的樹(shù)皮進(jìn)行了環(huán)剝。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 果實(shí)乙不能繼續(xù)長(zhǎng)大，原因是切斷了運(yùn)輸有機(jī)物的篩管

B. 果實(shí)甲能繼續(xù)長(zhǎng)大，因?yàn)檫\(yùn)輸有機(jī)物的通道未被切斷

C. 枝條上部的葉片不會(huì)萎蔫，因?yàn)檫\(yùn)輸水的通道未被切斷

D. 枝條上a，b，e、d四處，b處可能會(huì)形成瘤狀物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將盆栽扶桑枝條上一葉片的主脈切斷（見(jiàn)圖）。在陽(yáng)光下照射4h后，取下該葉片脫色，加碘液處理，葉片的上半部呈棕黃色，下半部呈藍(lán)黑色。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明光合作用需要

A. 水 B. 葉綠體 C. 光照 D. 二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】向日葵與恐龍相比較，缺少的結(jié)構(gòu)層次是【 】

A. 組織 B. 器官 C. 系統(tǒng) D. 個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)視野，要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，下列操作步驟正確的排序是（　　）

①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③移動(dòng)裝片 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器。

A.③→①→②→④B.④→③→②→①C.③→④→②→①D.③→①→④→②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新冠肺炎疫情期間，小甜購(gòu)買了一盒雙黃連口服液，如圖是該藥物說(shuō)明書(shū)的相關(guān)內(nèi)容，以下敘述正確的是（ ）

A.該藥物需憑醫(yī)師處方才能自行購(gòu)買B.該藥物可以作為新冠肺炎的特效藥

C.該藥物可采用肌肉注射的方式用藥D.遵醫(yī)囑的情況也不可服用此盒藥物

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同步練習(xí)冊(cè)答案