【題目】在人類(lèi)起源和發(fā)展的漫長(zhǎng)歷程中，森林古猿下地生活的原因是

A. 由于其他動(dòng)物入侵 B. 由于地形和氣候的變化 C. 為了擴(kuò)大領(lǐng)地 D. 為了躲避敵害

【答案】B

【解析】

現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是：森林古猿。

在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類(lèi)人猿，以樹(shù)棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變，不得不下到地面上來(lái)生活，慢慢的進(jìn)化成了人類(lèi)，可見(jiàn)人類(lèi)和類(lèi)人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿�？梢�(jiàn)B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的一類(lèi)是（ ）；

A．軟體動(dòng)物 B．腔腸動(dòng)物 C．昆蟲(chóng) D．環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）A動(dòng)物的身體呈________(填“輻射”或“兩側(cè)”)對(duì)稱(chēng)，①結(jié)構(gòu)具有感光作用，稱(chēng)為__________．

（2）圖中屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物并且進(jìn)行卵生的是__________（填字母）．

（3）B的運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自尾部和軀干部的擺動(dòng)和______________的協(xié)調(diào)作用．

（4）圖中具有胎生和哺乳特征的是__________（填字母）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示食物網(wǎng)中的X、Y、Z生物，即屬于初級(jí)消費(fèi)者，又屬于次級(jí)消費(fèi)者的是（　�。�

A.X
B.Y
C.Z
D.Y和Z

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.在一段時(shí)間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會(huì)引起甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降
B.若丙由于人為因素物種消失，而且甲這種生物只以它為食，那么甲這種生物也會(huì)隨之滅絕，因此我們說(shuō)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的
C.若該圖表示的是這四種生物類(lèi)群所含的能量多少，那么它們的食物關(guān)系是：丙→甲→乙→丁
D.若該圖表示的是這四種生物類(lèi)群所富集的某種物質(zhì)的多少，那么它們的食物關(guān)系是：丁→乙→甲→丙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)能夠在水中生活，具有適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)．如圖所示是鯽魚(yú)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)結(jié)合觀察魚(yú)的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題．

（1）觀察魚(yú)的體型會(huì)發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)呈流線型，這種體型可以減少游泳時(shí)_____．

（2）鯽魚(yú)在水中自由自在地游泳，是通過(guò)尾部和_____部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用完成的．?dāng)?shù)一數(shù)，可以知道鯽魚(yú)共有_____種鰭．

（3）輕輕掀起結(jié)構(gòu)②，發(fā)現(xiàn)魚(yú)鰓的顏色是_____色，原因是鰓絲上布滿了_____．鰓的這種特點(diǎn)有利于鯽魚(yú) 完成_____．

（4）鯽魚(yú)的口和鰓蓋后緣在不停地張開(kāi)閉合，這是鯽魚(yú)在進(jìn)行_____．

（5）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在魚(yú)口的前方，會(huì)看到墨汁從魚(yú)的_____流入，從鰓蓋后緣流出．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是______________。

（2）如人類(lèi)大量捕捉青蛙，害蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)________，直接導(dǎo)致________的數(shù)量大量減少，一段時(shí)間后，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于平衡狀態(tài)。

（3）說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力。

（4）寫(xiě)出一條最長(zhǎng)的食物鏈_______________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的部位是（ ）

A．鼓膜 B．耳蝸

C．與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng) D．大腦皮層的一定區(qū)域

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)都有利于該生物的進(jìn)化．（______）

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