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【題目】蛔蟲和日本血吸蟲都是寄生在人或動物體內的動物，它們的共同特征是（　�。�
A.生殖器官發(fā)達，繁殖能力強
B.運動器官發(fā)達，運動能力強
C.身體細長，呈圓柱形
D.體表都有角質層．可以保護自己的身體不被寄主消化

【答案】A
【解析】解：蛔蟲和日本血吸蟲都是寄生在人或動物體內的動物，屬于寄生蟲．寄生蟲的共同特征是：消化器官簡單，生殖器官非常發(fā)達．
故選：A

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列生物中，觀察不到細胞核的是（　�。�
A.酵母菌
B.細菌
C.衣藻
D.葫蘆蘚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是（　�。�

A.肺與外界的氣體交換B.肺泡與血液之間的氣體交換

C.氣體在血液中的運輸D.血液與組織細胞之間的氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般情況下，影響水稻、小麥等農作物生長的生物因素是（　�。�
A.鳥籠里的鳥
B.河里的魚
C.農民家里的雞
D.田間雜草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物，請分析回答問題．

（1）寫出B、E兩種動物的名稱：B．　 　、E．　 　．

（2）A是渦蟲，屬于扁形動物，身體呈兩側對稱，背腹　 　，有口無肛門；D是蛔蟲，屬于線形動物，身體細長呈圓柱形，體表有　 層　，有口有肛門．

（3）C是蚯蚓，屬于無脊椎動物中的　 　動物（類群）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生態(tài)系統的敘述中錯誤的是（　�。�
A.生態(tài)系統由生物部分和非生物部分組成的
B.生產者和分解者是聯系生物和非生物的兩個重要環(huán)節(jié)，是不可缺少的
C.最大的生態(tài)系統是地球
D.非生物部分是指生物以外的一切非生命的物質和能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米種子萌發(fā)時，胚與胚乳的有機物含量變化如圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 曲線a表示胚乳，b表示胚

B. 胚的發(fā)育需要胚乳提供有機物

C. 胚乳內的有機物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡

D. 玉米種子萌發(fā)時，子葉出土

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春去秋來，周而復始。許多植物從一棵小種子萌發(fā)開始， 經過扎根、長高、長粗而變成一棵參天大樹，再到結出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期。請聯系教材所學梳理回答：

（1）植物種子萌發(fā)時，甲圖中的[____]______率先突破種皮，發(fā)育成乙圖中的[____]_______。

（2）種子萌發(fā)成幼苗之后，根不斷地向下生長，根的生長主要是丙圖中________（填字母）共同作用的結果。

（3）幼苗長高主要依賴于丁的發(fā)育，其中［③］______將來發(fā)育成植物的莖。

（4）幼苗的長粗依賴于戊圖中的［②］______。

（5）植物體長大之后，開始開花結果，其中，己圖中的[____]______發(fā)育成甲。

（6）無論是種子的萌發(fā)，還是幼苗扎根、長高、長粗，或是開花結果，都離不開植物細胞的______過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同種生物同一性狀的不同表現形式，稱為

A. 表現型 B. 基因型 C. 等位基因 D. 相對性狀

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