（4分）保護(hù)動(dòng)物的多樣性要在           、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施，這些措施包括：　　　　　　、　　　　　　　、            。
基因  易地保護(hù) 就地保護(hù) 加強(qiáng)教育和法制管理

試題分析：生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。同時(shí)制定相關(guān)的法律，保護(hù)生物的多樣性。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物屬于我國特有物種的是：(    )
A．銀杏B．鵝掌楸C．揚(yáng)子鱷D．銀杉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

保護(hù)生物多樣性最有效的措施是___________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國的華南虎早已所剩無幾，一直在動(dòng)物園中飼養(yǎng)繁殖，2001年在某動(dòng)物園生下兩只小虎，眼睛是瞎的，科學(xué)家認(rèn)為這是近親繁殖的后果，這實(shí)質(zhì)上說明了
A．生物種類的多樣性遭到破壞B．生物的多樣性遭到破壞
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性遭到破壞D．基因的多樣性遭到破壞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性觀念中，恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp;  ）
A．物種滅絕后，還可以再生
B．生物多樣性的消失對人類自身不會產(chǎn)生威脅
C．引入世界各地不同的生物，以增加我國的生物多樣性
D．任何一種動(dòng)物過多或過少都會使自然界的生態(tài)平衡遭到破壞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（5分）保護(hù)動(dòng)物的多樣性要在________、物種和         三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和措施，這些措施包括        保護(hù)、        保護(hù)和___________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

近日，美舍河的河面已被密密麻麻的水葫蘆所覆蓋，水葫蘆泛濫成災(zāi)。不是造成水葫蘆泛濫的原因是：
A．缺乏天敵B．繁殖速度快
C．適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境能力強(qiáng)D．凈化污水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)海洋生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性潛在價(jià)值的敘述中，正確的是（    ）
A．生長魚蝦米，提供豐富的食品
B．參與大氣圈中的水循環(huán) ，調(diào)節(jié)氣候
C．海洋的地層儲藏大量的天然氣等能源
D．可以從大量的海洋野生動(dòng)物中提取新藥物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

保護(hù)動(dòng)物多樣性，就意味著禁止一切開發(fā)和利用。（  ）

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同步練習(xí)冊答案