苔蘚植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的原因是(  )
A、能吸收、利用二氧化硫等有毒氣體
B、能分解二氧化硫等有毒氣體
C、沒有輸導(dǎo)組織,抵抗有毒氣體的能力強(qiáng)
D、葉很薄,抵抗有毒氣體的能力弱
考點(diǎn):苔鮮的主要特征及其與人類生活的關(guān)系
專題:
分析:苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,使苔蘚植物的生存受到威脅.因此人們通常把當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物
解答:解:A、苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,使苔蘚植物的生存受到威脅.而不是能吸收、利用二氧化硫等有毒氣體.故A錯誤;
B、苔蘚植物不能分解二氧化硫等有毒氣體,故B錯誤;
C、苔蘚植物沒有輔導(dǎo)組織,苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,抵抗有毒氣體的能力入弱,故C錯誤;
D、苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物,故D正確.
故選D
點(diǎn)評:解苔蘚植物葉的特點(diǎn),進(jìn)而總結(jié)出它與人類生活的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

神經(jīng)是由( 。
A、神經(jīng)纖維聚集成束形成的
B、神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包有膜形成的
C、神經(jīng)元集結(jié)成束形成的
D、神經(jīng)元集結(jié)成束,外面包有膜形成的

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草履蟲的呼吸結(jié)構(gòu)是( 。
A、細(xì)胞膜B、纖毛
C、口溝D、伸縮泡

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使用光學(xué)顯微鏡時,必須要使其光路暢通,下列有關(guān)描述顯微鏡光路暢通的敘述,正確的是( 。
A、反光鏡反射來的光線(光源)→通光孔→光圈→玻片標(biāo)本→鏡筒→物鏡→目鏡
B、反光鏡反射來的光線(光源)→光圈→通光孔→玻片標(biāo)本→鏡筒→物鏡→目鏡
C、反光鏡反射來的光線(光源)→通光孔→光圈→玻片標(biāo)本→物鏡→鏡筒→目鏡
D、反光鏡反射來的光線(光源)→光圈→通光孔→玻片標(biāo)本→物鏡→鏡筒→目鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列藻類中,屬于淡水藻的是( 。
A、水綿B、海帶C、紫菜D、馬尾藻

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科目:初中生物 來源: 題型:

以下對各種動物特征的描述不正確的是( 。
A、鯽魚體表被覆鱗片,用鰓呼吸
B、蚯蚓呼吸的器官是體表的黏液,所以要時刻保持濕潤
C、大熊貓具有胎生、哺乳等特點(diǎn)
D、節(jié)肢動物都具有外骨骼

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科目:初中生物 來源: 題型:

用下列顯微鏡目鏡和物鏡放大倍數(shù)的組合觀察洋蔥表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞最多的一組是( 。
A、20×、45×
B、10 X、40X
C、15×、10×
D、5X、8 X

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科目:初中生物 來源: 題型:

根能夠從土壤中吸收水分,是因?yàn)橥寥廊芤旱臐舛缺燃?xì)胞液濃度( 。
A、大B、小C、接近D、相等

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科目:初中生物 來源: 題型:

完成下列遺傳圖解

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