【題目】某同學(xué)建立了一個(gè)關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點(diǎn)的分類圖（如圖）．請指出甲、乙、丙依次代表哪類植物（　�。�

A.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物
B.苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物
C.蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物
D.藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物

【答案】D
【解析】解：由所學(xué)知識可知，藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，是最低等的一個(gè)植物類群；苔蘚植物沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮��；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大．
因此，分析上圖可知：甲無根、莖、葉的分化，是藻類植物；乙有根、莖、葉的分化，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，所以是蕨類植物；丙有莖和葉分化，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，所以是苔蘚植物．
故選：D
根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】6月是“食品安全月”。以下做法與“食品安全”要求不符的是

A. 日常生活中，要注意飲食衛(wèi)生

B. 就餐時(shí)，只注重菜肴的口感和色澤

C. 購買進(jìn)口食品時(shí)，要選擇經(jīng)過檢疫的

D. 購買食品時(shí)，要關(guān)注出廠日期和保質(zhì)期等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中（A、B、C、D、E依次表示消化道各段）被消化的程度，下列說法正確的是（ ）

A.圖中B段表示胃，能消化淀粉和蛋白質(zhì)
B.圖中D段表示小腸，里面有腸液、胰液和膽汁
C.圖中Ⅰ曲線表示的是淀粉，在消化道的各段中都能被消化
D.圖中Ⅱ曲線表示的是脂肪的消化過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們常見的生物都是由許多細(xì)胞構(gòu)成，生物圈中還有一些肉眼很難看見的單細(xì)胞生物，下列關(guān)于單細(xì)胞生物的相關(guān)敘述中，不正確的是

A. 整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B. 都能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)

C. 大多數(shù)生活在水域環(huán)境中 D. 都是對人類有害的生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知人類非聾啞受顯性基因D控制，聾啞受隱性基因d控制，請分析回答：
（1）圖中3的基因組成是 ， 4的性狀是 ．
（2）父親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有條染色體．
（3）這對夫婦所生的子女，患聾啞病的機(jī)率是 ．
（4）我國婚姻法禁止近親結(jié)婚，其原因是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在用酵母菌進(jìn)行家庭釀酒的過程中，從密閉的發(fā)酵罐中檢測到三種化學(xué)物質(zhì)，其濃度變化如圖，圖中P、Q、R三曲線依次代表（　�。�

A.二氧化碳、酒精、氧氣
B.酒精、氧氣、二氧化碳
C.二氧化碳、氧氣、酒精
D.酒精、二氧化碳、氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)圖解，甲、乙、丙分別代表不同的生物類群，下列說法正確的是（　　）

A.甲是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，丙是分解者
B.甲是生產(chǎn)者，乙是分解者，丙是消費(fèi)者
C.甲是分解者，乙是消費(fèi)者，丙是生產(chǎn)者
D.甲是分解者，乙是生產(chǎn)者，丙是消費(fèi)者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】膳食中不搭配下列哪種食物會(huì)造成身體缺乏供能物質(zhì)?( )

A．谷類 B．肉類 C．蔬菜水果類 D．奶和奶制品

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】支氣管最細(xì)的分支末端形成的結(jié)構(gòu)叫 ． 此結(jié)構(gòu)外面包繞著豐富的 ．

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同步練習(xí)冊答案