【題目】下圖是人類生殖與發(fā)育過程的簡(jiǎn)單示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)A細(xì)胞的名稱是________,它是人類個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn),它形成的場(chǎng)所是________。
(2)B結(jié)構(gòu)的名稱是________,早期發(fā)育需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自于________,中后期胎兒就是通過________和B從________里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)把胎兒產(chǎn)生的________等廢物排到母體的血液里。
(3)母體懷孕約40周左右,胎兒發(fā)育成熟,胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過程稱為________。
【答案】受精卵 輸卵管 臍帶 卵黃 胎盤 母體血液 二氧化碳 分娩
【解析】
試題
(1)含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵。它是人類個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)。
(2)B結(jié)構(gòu)的名稱是臍帶,早期發(fā)育需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自于卵黃,中后期胎兒胎兒通過胎盤和臍帶從母體的血液中獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體血液里,再由母體排出體外。
(3)懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩。
考點(diǎn):胚胎發(fā)育的過程。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在做“觀察心臟的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),用手捏心臟四個(gè)腔的壁,其中心壁最厚的是( )
A.左心房
B.左心室
C.右心房
D.右心室
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組為探究負(fù)氧離子對(duì)空氣質(zhì)量有何影響,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①甲、乙兩個(gè)相同的房間內(nèi),通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境。
②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負(fù)氧離子,乙房間不做處理。
③每隔1小時(shí)對(duì)甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進(jìn)行檢測(cè),獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示。請(qǐng)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙房間的目的是作為 , 以探究PM2.5濃度的變化是否與有關(guān)。
(2)“0小時(shí)”時(shí),甲、乙兩個(gè)房間PM2.5濃度的檢測(cè)值有較明顯差異,檢測(cè)人員解釋這是此時(shí)煙霧顆粒物尚未分布均勻所致.此時(shí)該如何檢測(cè)才能使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確?
(3)由圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出結(jié)論:
(4)研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負(fù)氧離子,且這種自然負(fù)氧離子更有利于人體健康,從治理空氣污染或健康生活的角度出發(fā),這對(duì)你有什么啟示?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】英國(guó)一名父親18年堅(jiān)持為女兒拍“每日一照”,演繹了天下父母大愛,也記錄了“女大十八變,越變?cè)狡痢钡倪^程,結(jié)合如圖“人體主要內(nèi)分泌腺”示意圖,回答相關(guān)問題.
(1)蘇珊最初是由一個(gè)細(xì)胞即________發(fā)育而來的,該細(xì)胞是在________這一結(jié)構(gòu)中形成的,然后分裂分化成形成胚胎,在母體的________內(nèi)進(jìn)一步發(fā)育,通過________和臍帶獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧.
(2)蘇珊身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是青春期,這個(gè)時(shí)期的蘇珊,體型發(fā)生了很大變化,明顯出現(xiàn)了第二特征.這種變化主要與[]________所分泌的________有關(guān).
(3)正常情況下,蘇珊血液中葡萄糖的含量能保持相對(duì)穩(wěn)定,主要是由于[_]________分泌的胰島素進(jìn)行調(diào)節(jié)作用的結(jié)果,與汗腺相比,此結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是沒有________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)物能量來源示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)需要消耗能量,能量來源于所攝取的______,它經(jīng)過_______,營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)入_________并轉(zhuǎn)化為各類有機(jī)物.
(2)動(dòng)物細(xì)胞通過______作用將貯藏在______中的能量釋放出來,供動(dòng)物各項(xiàng)生命活動(dòng)需要.
(3)細(xì)胞的呼吸作用是在_______中進(jìn)行的,這個(gè)過程過所需要的氣體是_______,產(chǎn)生的氣體是_________.
(4)鳥類飛行時(shí),在______系統(tǒng)的支配下,引起_______收縮和舒張,牽動(dòng)所附著的骨產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝙蝠能夠飛行,但不屬于鳥類,而是屬于哺乳類。主要理由是
A.蝙蝠有四肢 B.蝙蝠的心臟有四腔
C.蝙蝠有著恒定的體溫 D.蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特點(diǎn)
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