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“螳螂捕蟬，黃雀在后”的描述中體現(xiàn)的生物的基本特征是（　　）
A、攝入營養(yǎng)物質
B、生長發(fā)育
C、排出體內廢物
D、呼吸排泄
考點：生物的特征
專題：
分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的．據(jù)此解答．
解答： 解：“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是螳螂、蟬、黃雀之間的捕食關系，說明生物的生活需要營養(yǎng)．
故選A
點評：解答此類題目的關鍵是理解生物的特征．
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

小剛在觀察蕨類植物時，看到蕨類植物葉背面有一些褐色的斑點，這是（　�。�
A、蟲斑
B、孢子囊
C、陽光照射不足的結果
D、缺少某種無機鹽的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

大麻哈魚的繁殖曲線如圖，這說明
 
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科目：初中生物 來源： 題型：

無脊椎動物中的后腎均是一端開口于體腔，另一端開口子體表．
 
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科目：初中生物 來源： 題型：

生物具有區(qū)別于非生物的一些基本特征．下列不屬于生物基本特征的是（　�。�
A、生物都具有遺傳和變異的特征
B、生物都能進行運動
C、生物都能適應一定的環(huán)境
D、生物都能繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

愛滋病病毒感染者（無癥狀）沒有傳染性．
 
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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪項是所有生物都有的生命活動（　�。�
A、對外界刺激產生反射
B、消化食物
C、進行細胞分裂
D、發(fā)生遺傳變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

我國南方的馬尾松林，往往較易發(fā)生嚴重的松毛蟲害；如果馬尾松和其他樹種形成混交林，就能減少病蟲害的大發(fā)生．這種生態(tài)效益是由復雜的（　�。⿴淼模�
A、種間關系B、氣候條件
C、土壤條件D、溫度條件

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科目：初中生物 來源： 題型：

“毒膠囊”事件曾引起了全社會對藥物安全的關注，下列有關安全用藥的常識正確的是（　�。�
A、對頭孢曲松鈉藥物過敏的同學可以繼續(xù)使用
B、服用藥物不明顯時，可用少量毒品陣痛或任意加大OTC藥物的用量
C、安全用藥是指減少藥物的服用劑量，選擇昂貴的藥物
D、將藥物放在用淀粉制成的膠囊中主要是減少對胃的刺激

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