(2010?廣州)純種小麥田中,灌水溝兩側的植株總體上比中間的長得好,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( 。
分析:此題考查的是變異的類型,解答時可以從變異的類型和原因方面來切入.
解答:解:變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.因此純種小麥田中,灌水溝兩側的植株總體上比中間的長得好,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是環(huán)境引起性狀變異.
故選:B.
點評:解答此類題目的關鍵是熟記變異的原因.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?廣州)尿液在腎臟中的形成部位是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?廣州)從物質(zhì)和能量的變化看,綠色植物的光合作用(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?廣州)觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的情況如下列圖示,箭頭表示血流方向.其中表示毛細血管的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?廣州)老師要同學們培養(yǎng)綠豆以觀察種子萌發(fā)的過程.有人問:“怎樣才能讓綠豆快點發(fā)芽?”小蘋說:“可能要有水分及適當?shù)墓庹蘸蜏囟劝桑 庇谑切∶饔镁G豆進行四組實驗,其處理方法及結果如下表所示(+表示有,-表示沒有):
  • 組別 處理方法 7天后的發(fā)芽率
    光照 水分 溫度
    + + 30℃ 90%
    - + 30℃ 90%
    + - 30℃ 0%
    - - 30℃ 0%(1)小蘋說:“可能要有水分及適當?shù)墓庹蘸蜏囟劝!”這句話屬于科學探究的
    做出假設
    做出假設
     (填寫科學探究的步驟).
    (2)甲、乙、丙、丁四組中,可以用來證明“光線是否會影響綠豆發(fā)芽”的是
    甲和乙
    甲和乙
    ,其中的變量是
    光照
    光照

    (3)小明的實驗證明了綠豆的萌發(fā)與
    水分
    水分
     有關,與
    光照
    光照
     無關.
    (4)如果要完全證明小蘋的觀點,可以將丁組的處理方法修改為
    組別 處理方法
    光照 水分 溫度
    +

    查看答案和解析>>

    同步練習冊答案
    <abbr id="61666"><table id="61666"></table></abbr>
    <label id="61666"><em id="61666"></em></label>
    <span id="61666"></span>

      <abbr id="61666"></abbr>