【題目】人喝進體內(nèi)的水,有一部分會隨尿液排出。這部分水一定不會經(jīng)過( )
A. 下腔靜脈
B. 右心房
C. 肺靜脈
D. 腎靜脈
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按照從微觀到宏觀的順序來描述,人和動物體的結構層次是
A. 細胞→系統(tǒng)→組織→器官→個體
B. 細胞→組織→系統(tǒng)→器官→個體
C. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
D. 細胞→器官→系統(tǒng)→組織→個體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我縣農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)都很發(fā)達,有許多知名的農(nóng)產(chǎn)品品牌.請根據(jù)所學生物學知識回答:
(1)西宋蜜桃在栽培過程中需要整枝,依據(jù)的是原理,桃花的結構中與果實和種子的形成有直接關系的是。
(2)黃河口大閘蟹屬于動物門,其體表具有。
(3)大棚蔬菜能反季節(jié)上市,主要克服了哪一非生物因素對蔬菜生長的限制?。
(4)某校生物探究小組利用二氧化碳傳感器等設備,測量了圖1所示密閉裝置中一晝夜二氧化碳濃度的變化,結果如圖2.
①造成ab段二氧化碳濃度上升的生理過程是 , 進行該過程的主要場所是植物細胞內(nèi)的。
②在bc段,該裝置內(nèi)氧氣的濃度變化是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體產(chǎn)生卵細胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場所分別是( )
A.卵巢、輸卵管、子宮
B.卵巢、陰道、子宮
C.輸卵管、子宮、卵巢
D.卵巢、子宮、子宮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答以下問題:
(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于。你知道屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有 。
(2)C和D的名稱是。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是。
(3)d表示的發(fā)育時期叫做。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是(填圖中字母)。
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